永定博爱九年制学校领导小组.docx

永定博爱九年制学校领导小组

第一篇：永定博爱九年制学校领导小组永定博爱九年制学校党的群众路线教育实路线活动领导小组组长：尹显刚副组长：刘期福成员：全学兵、王明兴、文仕雪王勇、池中林。第四督导组组长：张婉第四督导组成员：罗冬梅永定博爱九年制学校党支部2014.3.28第二篇：永定博爱九年制学校实施方案永定博爱九年制学校关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”的活动实施方案为贯彻落实彭州市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的通知》（彭委发„2013‟3号）文件要求，为做好从现在起到明年3月底，在党的群众路线教育实践活动中，集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动工作（简称“走基层”活动），特制定我校“群众路线”教育活动方案。一、目标要求在我校开展党的群众路线教育活动是扎实推进“三视三问”的群众工作方法，是进一步转变干部作风，密切党群干群关系，做好新形势下群众工作的重要途径；是贯彻落实省市会议精神，促进教育优先发展、科学发展的具体行动；是解决教育民生问题，办人民满意教育的迫切需要。我校党组织和广大党员干部要充分认识开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的重要意义，统一思想、提高认识，精心组织、务求实效，切实把此项活动作为推动教育改革发展的强大动力，引导广大党员干部思想上为民利民、工作上惠民便民、作风上亲民爱民，从而进一步锤炼党性，改进作风，为实现姜堰教育和谐健康持续发展提供政治保证。二、活动范围1．参与人员。学校班子全体成员、全体共产党员。2．联系对象。广大师生家长。重点为教学一线的教职工和广大学生及其家长，特别是困难较大、意见较多、问题突出的群体。三、活动内容（一）深入走访，了解民意。我校党员干部要按照“挂帮包”、“百对支部手拉手、千名干部下基层”、“双报到”和实施基层干部服务群众责任制等工作安排和总体要求，通过入户走访、实地察看、座谈会等广泛收集校情民意，了解教职工、学生家长疾苦，排查矛盾纠纷，并听取广大教职工和学生家长对教育系统开展教育实践活动边学边查边改的意见建议。（二）认真梳理，建立台账。在广泛开展走访、民意收集的基础上，建立民生诉求、困难群众和稳定工作“三本台账”，每本台账都要形成具体的工作实施方案，涵盖工作事项、目标任务、措施办法、责任单位、责任人、完成时限等基本要素。一是建立明细账。要细化到一页一户，一校（单位）一册，做到校情社情、户情师情、期盼愿望、问题困难清楚。二是建立综合台账。在开展走访和认真研究的基础上对民生诉求、困难群众、稳定工作进行梳理汇总、综合归纳。三是建立分类账。学校分类建好台账，又要针对民生诉求、困难群众和稳定工作建立需要解决的分类台账。四、方法步骤本次活动从12月上旬开始，到明年3月底结束，共分三个阶段进行。第一阶段：动员部署。按照教育局的安排部署，制定实施方案、明确联系点及联系对象，组织召开动员大会，对活动进行动员部署。结合各自实际，细化活动内容，有的放矢地对活动做出具体安排。第二阶段：组织实施。积极组织领导干部深入基层一线走访，全面摸清基层教育工作情况，准确掌握第一手资料。要走进基层，与去教师、学生、家长及群众交朋友，了解学校发展面临的困难，学校管理存在的问题，帮助学校理清发展思路；了解教师工作、学习、生活情况，促进教师专业成长；了解学生的学习条件、学习现状、家庭情况、课业负担，关注学生的心理健康，引导学生树立远大理想；了解家长及群众对教育工作和学校的意见建议，争取家长和群众对学校工作的支持。走访调研中要认真听取师生群众的意见，找准存在的突出问题。领导干部要结合分管工作，带头开展调研，广泛听取意见和建议，认真做好调研日志，提出分析解决问题的方法措施，不断提高解决实际问题的能力，努力做到找准一个问题，破解一个难题，理清一个思路，推进一项工作，切实增强活动的实效性。在走访调研的基础上，要认真梳理走访调研中收集的问题，提出切实可行的方案。对于确定要解决的突出问题，要指定专人办理，落实好帮扶任务和目标，确保问题落到实处。在集中深入基层的基础上，将活动开展与长期包抓包联结合起来，建立长效机制，确保活动见成效、见实效、见长效。第三阶段：考核评议。对活动开展情况进行认真总结归纳，做到有情况、有问题、有分析、有建议。认真组织开展好考核评议工作，通过座谈评议、问卷评议等方式，邀请广大群众对解决问题的情况进行满意度测评，让群众来评判活动的成效。要注重活动成果的转化运用，将活动的做法和经验制度化、常态化，建立完善密切联系群众、改进工作作风、有效推动各项工作的长效机制，努力使“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动成为密切干群关系的“连心工程”。五、强化领导，明确责任（一）坚持领导带头，全员参与