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武汉工业学院更名CIS策划书

第一篇：武汉工业学院更名CIS策划书武汉工业学院更名CIS策划书小组成员：陈凤翔方丹凤朱丹娜2011年12月日目录前言……………………………………………………………………………………………………..1CIS简述…………………………………………………………………………………………………..1第一部分CIS前期调研……………………………………………………………………………2一、CIS导入时机的选择………………………………………………………………………….21、宏观时机………………………………………………………………………………22、具体时机………………………………………………………………………………2二、CIS导入动机……………………………………………………………………………………..21、素质教育的要求………………………………………………………………………………..22、品牌效应的建立……………………………………………………………………………………33、校园形象的推广……………………………………………………………………………………3三、调研内容计划………………………………………………………………………………………31、调查计划的目的及内容…………………………………………………………………………32、调查对象……………………………………………………………………………………………..33、调查方法………………………………………………………………………………………………….3第二部分现有CIS调研………………………………………………………………………………4一、学校的发展背景…………………………………………………………………………………..4二、学校的远景目标…………………………………………………………………………………….5三、学校CIS现状诊断…………………………………………………………………………………….5第三部分CIS设计…………………………………………………………………………………………5一、CIS总概念…………………………………………………………………………………………………..51、学校发展方向………………………………………………………………………………………….52、学校形象定位…………………………………………………………………………………………………6二、CIS规划…………………………………………………………………………………………………….61、MI(理念识别系统)……………………………………………………………………………………….62、BI(行为识别系统)…………………………………………………………………………………………….73、VI(视觉识别系统)………………………………………………………………………………………7前言本策划书是针对武汉工业学院进行一系列的调研活动，根据已有的办学理念，重新评估并构造经营策略和CIS总方针，将“武汉工业学院”更名为“华中粮食大学”并作为学校未来发展的总体目标。在60年的办学实践中，我校坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，已发展成为一所以轻工食品类学科为特色，农产品加工与转化领域相关学科优势明显，以工科为主干，工、管、理、文、经、农等学科协调发展，具有硕士学位授予权，在国内有一定影响的多科性大学。近年来，我校的人才队伍建设、重点学科建设、教育教学改革等各方面应该说都取得了显著成绩，特别是获取硕士学位授予权单位和以优通过本科教学工作水平评估两大标志性成果的取得，表明学校良性发展的格局正逐步形成，学校良好的发展态势正不断呈现。这种良性的发展态势能否保持住、发展好，取决于我们对国家高等教育形势的把握、自身的定位、发展的举措。所以，为了实现这一目标，我们特此对“武汉工业学院”更名为“华中粮食大学”计划进行调研，导入CIS策划方案。CIS简述CIS是英文CorporateIdentity的英文缩写，直译为“企业形象规范体系”。这是指一个企业为了获得社会的理解与信任，将其企业的宗旨和产品包含的文化内涵传达给公众，而建立自己的视觉体系形象系统。学校作为教育机构与纯商业化企业有着天壤之别，但“企业形象规范体系”的成功范例充分说明了其强大而独特的功效。故在资讯越来越发达的时代，学校以一种具备一定经营理念的规范化的整体形象出现将成为新时期社会发展的必然趋势。CIS最初虽是为企业设计服务的，但教育作为一种特殊产业，经营理念同样不可缺少。企业CIS理念亦有许多值得学校借鉴的内容，现结合武汉工业学院的实际情况及小组对CIS的理解将其归纳为以下三个组成部分：理念识别系统（MI）：即学校的办学方针、指导思想等；行为识别系统（BI）：即学校校纪、校训及各种