试题-海南-2013_海南省陵水县2012-2013学年度九年级化学 第一至第七单元综合测试题（无答案） 新人教版.rar

1318绪言和第一单元走进化学世界考点说明：1、知道化学研究的对象。2、认识化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识学习化学的价值。3、了解物理变化和化学变化，物理性质和化学性质，并懂得判断物质常见的变化和性质。4、知道常用仪器的名称、用途以及使用方法，能进行化学实验基本操作。5、认识物质的多样性，初步形成“物质是变化的”观念。知识迁移：1、下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（）A．花香四溢B．海市蜃楼C．百炼成钢D．木已成舟2、下列变化中，有一种变化和其他三种变化有着本质上的不同，它是（）A．纸张燃烧B．粮食酿酒C．火药爆炸D．洗衣服晾干3、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是（）A．煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸B．节日的烟花在空中爆炸C．高压锅因排气孔堵塞而爆炸D．厨房中因燃气泄漏而爆炸4、下列实验操作正确的是（）ABCD5、下列仪器可以在酒精灯上加热的是（）A．漏斗B．试管C．集气瓶D．量筒6、实验时不小心打翻酒精灯着火了，最简便合理的灭火方法是（）A.用水浇灭B.用嘴吹灭C.用湿抹布盖灭D.用灭火器朴灭7、欲量取40mL的液体试剂．现有下列量程的置筒，最好选用（）A.5mLB．10mLC.50mlD．100mL8、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是（）A．烧陶瓷、指南针、造纸B．烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C．烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D．制火药、指南针、造纸、印刷利用化学不可以做到的是（）A.冶炼钢铁B.生产化肥C.污水的处理D.进行物种分类在人教版化学教科书《绪言》最后一页中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼“生活在一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（）A．绝热B．透气、隔水C．密度大D．导电11、生活中处处离不开化学，下列化学物质对人类有益的是（）①使用加碘食盐②使用铝制炊具③食用含铁酱油④食用含磷洗衣粉⑤食用含钙麦片⑥使用氟利昂作制冷剂A．①③⑤B．①②③⑤C．③④⑥D．①②③④⑤⑥12、在下列有关纸张的描述中，属于化学性质的是（）A．白色B．不溶于水C．易撕D．可燃13、一元硬币的外观有银白色金属光泽与铁的颜色相似，为了确定该硬币是否为铁质，有同学拿磁铁来吸引，该做法属于科学探究中的（）A．观察B．实验C．假设D．推理14、用量筒量取25毫升盐酸，实际量取的液体比25毫升偏高的是（）A．仰视B．俯视C．手拿量筒读数D．平视15、某同学欲称11.5克食盐，将砝码与食盐位置放反了，则实际称得食盐的质量为（）A．11.5克B．10.5克C．10.0克D．12.0克16、请指出右图过滤装置中的两处明显错误：（1）___________________________甲乙丙丁（2）________________17、下图是某同学设计的实验装置，请你回答下列问题：（1）装置甲中装的药品是（写名称）；（2）若装置乙中装的是澄清石灰水，则反应中会出现的现象是,反应的化学方程式是；（3）若装置丙中装的是紫色石蕊试液，则反应中会出现的现象是，反应的化学方程式是；（4）若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛，在反应中会出现的现象是，说明二氧化碳具有性质。ABCDE18、下图是九年级化学中常见的部分仪器：写出图中你喜欢的三种仪器名称；19、把某金属用小刀轻轻切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到金属与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上。根据以上信息，推断该金属的物理性质有：①颜色：②状态：③硬度：④熔点：⑤密度：近年中考部分回放：06中考1.下列诗句描述的变化属于化学变化的是（）A.千里冰封，万里雪飘B.野火烧不尽，春风吹又生C.只要功夫深，铁杵磨成针D.夜来风雨声，花落知多少07中考27.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰川融化B.食物腐败C.铁丝弯曲D.玉石雕刻08中考25.下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（）A.台风B.雪灾C.山体滑坡.D.森林火灾09中考25.下列属于化学变化的是（）A.冰块融化B.玻璃破碎C.树木折断D.钢铁生锈2010中考25．下列变化中属于物理变化的是（）A．煤气燃烧B．菜刀生锈C．牛奶变质D.瓷碗破碎2011中考2011年3月日本福岛海域发生强烈地震，造成福岛第一核电站3号机组燃料棒露出水面，高温下覆盖在燃料棒外的管道上的锆与水蒸气发生反应，放出大量氢气并扩散到空气中，从而发生爆炸。关于这一爆炸的说法不正确的是（）A．属于物理变化B．属于化学变化C．有新物质生成D．放出大量的热第二单元我们周围的空气中考说明：1、了解空气的主要成分，了解空气的污染，认识空气对人类生活的重要作用。2、知道氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途以及氧气的实验室制法。3、