河北广播电视大学科研课题指南(2009年-2010年).docx

河北广播电视大学科研课题指南(2009年-2010年)

第一篇：河北广播电视大学科研课题指南(2009年-2010年)河北广播电视大学科研课题指南（2009年-2010年）一、综合研究1.学习型社会建设和电大发展战略研究；2.电大内涵建设研究；3.远程教育、开放教育和继续教育的关系研究；4.高等职业教育和电大开放教育沟通研究；5.电大开展社区教育研究；6.非学历教育与学历教育沟通研究;7.电大教学质量保证体系研究。二、教学改革、学习支持服务和教学管理研究1.专业教学改革研究；2.课程教学改革研究；3.远程学习者研究；4.远程教育教师研究；5.有效教学、有效学习方法研究；6.个性化教学和个性化教学服务研究；7.教学管理模式和教学管理改革研究；8.远程教育师生关系研究；9.实践教学研究；10.教学设计研究。三、新媒体、新技术和教学资源研究1.云计算与远程教育教学研究；2.开放教育资源研究；3.网络教学内容的数据挖掘与智能技术研究；4.远程教育的人际交往研究；5.社会性软件研究；6.远程教学平台研究；7.精品课程建设研究；8.网络课程建设研究；9.教学资源应用研究；10.教学资源评价研究。四、学科研究1.文学、语言、法律等学科研究、传统文化、地域文化研究；2.经济、法律、管理、金融和财会等学科研究；3.工学及计算机技术应用研究；4.农林医药理论应用案例研究；5.教育基本理论和教师教育研究；6.外语及外语教学研究；7.教育技术和远程教育基本理论研究；8.其他特色学科研究。五、专项问题研究1.电大系统建设研究；2.教师素质提高研究；3.教学质量保证和学习支持服务研究；4.社会化公共服务体系建设研究；5.远程学校校园文化建设研究。六、高等职业教育研究1.区域高职教育科学发展与规划战略研究；2.高职教育保障机制的政策研究；3.高职教育与劳动力市场互动机制研究；4.高职教育发展的经费保障机制研究；5.关于高职院校校企合作、工学结合培养模式的研究；6.面向职业岗位群的高职人才培养规格研究；7.高职院校的专业设置与课程开发研究；8.工学结合的课程模式与教学改革研究；9.高职院校实施弹性学制和学分制研究；10.实施就业准入制度与完善职业资格证书制度研究；11.学生顶岗实习与就业基地开发建设的研究与实践；12.高职院校开展社会服务的机制研究；13.高职教育“双师结构”师资队伍建设研究；14.高职教育教学质量监控与评价机制研究；15.关于技能型紧缺人才培养模式的研究与实践；16.关于建立高职院校毕业生就业和创业服务体系的研究；17.高职院校学生创业精神和能力培养模式与途径的研究；18.职业指导与学生生涯规划发展研究；19.高职院校职业素质教育研究；20.高职教育实训基地建设、运行机制与共享策略研究；21.职业教育集团化发展与推动校企合作办学研究；22.新形势下高职院校内部管理适应性的研究；23.高职教育国际交流与合作研究；24.高职教育发展的国际比较研究。说明：本课题指南所列内容为研究领域、范围和方向，非具体题目，申请人可按本课题指南设定的研究方向自行设计申报题目。第二篇：河北广播电视大学毕业论文学号0913004453743河北广播电视大学“一村一名大学生计划”毕业论文论文题目工业工程管理思想在乡镇企业中的应用姓名赵春海专业09秋企业管入学时间2009.09教学点唐山市丰南电大指导教师曹伱玛目录:1.乡镇企业与工业工程的概况介绍2.乡镇企业应用工业工程的现状3.乡镇企业应用工业工程的必要性4.乡镇企业应用工业工程的对策摘要:工业工程管理思想在乡镇企业中越来越受关注,通过对多年来乡镇企业的发展情况的总结与描述,本文探讨了乡镇企业应如何科学的管理与发展,并以典型乡镇企业的发展实例,说明了工业工程在乡镇企业中的应用是社会与企业发展的共同趋势,也是乡镇企业保持鲜活生命力的必然。正文题目:二手房根据国家最新的企业划分规范及标准,乡镇企业这一番号已被取缔,统一归入中小企业行列之内。然而国家经贸委统计数据表明,国内中小企业有4000多万家,而地处乡镇农村,真正属于乡镇企业的就有2000多万家,其数目之庞大,涉及地域之广,不能不引起人们对这种地地道道的乡镇企业加以关注。以取得整体效益最佳为目的的工业工程管理思想恰恰迎合了社会与企业的双重标准与发展需求。因此,在乡镇企业中应用工业工程管理思想是非常有必要的,既是乡镇企业健康持续发展的需要,也是社会发展的需要。1乡镇企业与工业工程的概况介绍1.1乡镇企业属中小企业,是在我国特定时期发展起来的一种特殊的企业形式,也是我国从基本国情和农村实际出发,依靠农民自己解决就业问题与收入问题,解决农村工业化、城镇化和现代化问题的一种探索与实践。在新时期,乡镇企业的发展有其客观必然性,还有着不可替代的作用与地位。改革开放以来,乡镇企业