浙江03年10月中学教师资格考试 教育学真题 (带答案).docx

浙江03年10月中学教师资格考试教育学真题(带答案)

第一篇：浙江03年10月中学教师资格考试教育学真题(带答案)31#教育学（中学）试题浙江省2003年10月教师资格认定培训考试教育学(中学)试题课程代码：31一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A.发现学习教学法B.探究—研讨法C.纲要信号图教学法D.暗示教学法2.（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。A.教学内容B.教学原则C.教学方法D.教学组织形式3.学而时习之，温故而知新，反映了（）教学原则。A.系统性B.启发性C.思想性D.巩固性4.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。A.教学B.教学原则C.教学模式D.教学方式5.最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。A.泰勒B.罗杰斯C.布卢姆D.布鲁纳6.课程的一般结构（）。A.教学计划-教学大纲-教科书B.课程总目标-领域目标-学科目标31#教育学（中学）试题C.课程目的-课程评价-课程实施D.知识-经验-活动7.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。A.课程是知识B.课程是计划C.课程是经验D.课程是活动8.蔡元培所倡导的美育是（）。A.艺术美育B.哲学美育C.超美育D.社会美育9.下列哪一观点是正确的?()A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体性功能的（）。A.文化功能B.生存功能C.发展功能D.享用功能11.马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是（）。A.教育实验的热潮B.教育改革的实践C.素质教育运动D.教育的国际化走势12.受聘教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为属（）。A.解聘B.不聘C.续聘D.辞聘13.教师的工作目的和使命是（）。A.热爱教育事业B.热爱学生C.教书育人D.创新开拓14.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功15.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解这体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性16.主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是（）。A.柏拉图B.洛克C.华生D.杜威17.中国近代史上产生的A.科学管理学派B.官僚科层制C.行为分析理论D.系统权变理论19.“出自选物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自的。()A.洛克《教育漫话》B.卢梭《爱弥儿》C.康德《论演说家的培养》D.赫尔巴特《普通教育学》20.被公认的C.要具备相应的专业知识D.要符合与其职业相称的其他有关规定E.专门从事教育教学工作8.家庭教育的主要任务有（）。A.保护子女身心健康，增强他们的体质B.为子女的学习创造良好条件C.做好参加公益活动和安排好寒暑假及节假日活动D.加强对子女的思想品德和健康人格教育E.制定家教计划，配合学校教育工作9.学校文化的形成来自于二方面，即（）。A.传统文化B.外来文化C.社会特定要求的和主流的文化D.年轻一代的文化E.以上都不是10.现代教育的公共性指的是（）。A.为全体人民服务B.公平性C.大众性D.公益性E.免费服务三、名词解释(每小题4分，共20分)1.德育的教育性功能2.启发性原则3.教学模式4.教育5.学生集体四、简答题(每小题6分，共30分)1.学校教育与社会教育的配合途径有哪些?2.学校咨询与辅导的主要工作有哪些?3.学校事故侵权行为的特征。4.简述现代教育的特征。5.教育学创立的标志是什么?五、论述题(每小题10分，共20分)1.你是如何认识我国教育目的的基本特征的?该如何去落实教育目的?2.请结合实际工作谈谈现今中小学教育评价存在的问题及改革策略。31#教育学（中学）试题第二篇：浙江08年10月中学教师资格考试教育学真题(带答案)31#教育学(中学)试题浙江省2008年10月教师资格认定培训考试教育学(中学)试题课程代码：31一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.教育学的研究对象是（）A.教育现象C.教育事实B.教育问题D.教育规律2.“教育即生活”，“教育是儿童经验的不断增长”，“学校即社会”是______的