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浙江外国语[推荐]

第一篇：浙江外国语[推荐]致广大师生的一封信一、概况浙江外国语学院是省属全日制普通本科高校，坐落于风景秀丽的杭州西子湖畔。学校现有全日制在校生5100余人。学校总部目前有文三路、小和山两个校区。继续教育学院文一校区位于杭州市文一西路83号。二、培养模式我校采取全日制学历+高技能的学生成材培养模式，有30多个专本科专业共学生自主报名，涵盖领域广。学生开学后参加10月全国成人高考招生考试，成绩合格后在毕业时拿到我校大专文凭，另可参加专升本考试直至拿到本科文凭，国家承认学历，教育部电子注册，学信网可查询。我校的语言类教育是最大的特色，是浙江省教师教育省级重点基地。我们主要注重实践动手能力的培养，现在大学生难找工作的最核心问题就是动手能力差，学生到我们这里来读书，完美倡导“师徒结对”的方式，在学校中相应的教师承担一定量的学生培养任务，提高学生理论素养，在实习单位，确保每个学生都能有相应的技能导师，由师傅手把手的交，确保动手能力，学到真正的技能。我们采用专业课+培训课的形式，以最实用的专业课为主，再加上岗位所需的培训课程，争取让我校学生拿到自己专业相应的技能证书（如会计从业资格证，人力资源师，教师资格证，导游证等）。就业方面，学校重视学生就业指导工作和创业教育。大学期间一般在最后一年开设《大学生职业生涯规划与就业指导》公共必修课，采取灵活多样的“理论+实践+讲座+咨询”的教学形式，通过课堂教学、专题讲座、开展活动、现场咨询、职业测评、实习走访等方式进行就业指导，分阶段有针对性的帮助大学生科学地进行职业生涯规划。帮助学生联系一定的就业实习单位，为学生就业牵线搭桥，同时尊重学生自主择业，引导和鼓励大学生创业，三、教学管理教学上，以企业对岗位所需的能力为导向，来设置相应的课程与教学计划，确保每个学生在校所学到的知识是企业里最需要的，并注重能力的培养，以单项技能的熟练度为培养目的，确保每个学生在学校都能学到一技之长，打好基础课，侧重专业课，确保实践课，努力使学生成为一个又红又专又健康的适应社会发展的可造之材。管理上每个班级都配备专职班主任和辅导员，有效的对班级进行各项管理，严格各项规章制度，让家长放心让社会满意。为学生排忧解难营造良好的学习氛围。四、文化建设我校位于杭州市中心闹市区文一路文教区内，交通便利，周边设施配套完善，校内体育场所设施完备，丰富的校园生活受到学生们的喜爱，才艺大赛，篮球赛，乒乓球赛，十佳歌手，棋艺赛，园游会等各类活动让学生感受大学生活的同时提高了学生的实践能力。学院以党建工作为统领，高度重视思想政治工作，设立学生党支部，定期祛斑业余党校、入党积极分子培训班，吸纳优秀学生入党，增强学生的进取心。团委学生会及各类学生社团给学生们营造了一个提升自我和表现自我平台，为学生以后走上社会能力的提升起到了很好的锻炼机会。咨询电话：联系人：第二篇：浙江工商大学外国语学院英语专业2010届浙江工商大学外国语学院英语专业2010届毕业实习计划为了全面贯彻党的教育方针，培养适应社会需要的全面发展的专门人才，加强理论教学与实践教学的结合,现根据教学计划的要求，制定本实习计划。一、实习的目的与要求专业实习是专业知识与专业实践相结合的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，也是全面培养学生能力的有效途径。要求学生通过实习，了解和熟悉社会主义市场经济条件下国际贸易的基本情况，熟悉党和国家对我国外贸工作的各项方针政策。通过参与和实践，熟悉外贸工作各个环节的具体操作程序，加深理解在课堂上所学的经贸英语专业理论知识，为今后顺利走上社会、参加工作打好基础，同时，也可以参加一些与英语专业有关的实践活动，如英语教学、外事旅游等项工作，成为能够适应社会需要的高级专业人才。二、实习时间根据教学计划的安排，本次毕业实习时间为八周，安排在第八学期的第5周到第12周（10年3月29日—5月24日）。三、实习方式与地点根据学校有关规定，本专业的学生采用分散实习的模式，即时间集中、要求统一、地点分散、食宿自理的方式。实习地点由学生根据就近（指杭州市或原籍）、相关（指专业）和安全的原则，自行选择实习地点和实习单位。一般应在一个单位内完成实习，最多不超过两个单位。四、实习内容根据本专业的特点，实习内容有以下三个方面：1.学习、熟悉和参与外贸各个环节中的商贸英语语言文字工作，如谈判、函电、合同、信用证、报验单等。了解、熟悉和参与外贸工作的各个环节的操作，如发盘、报盘、备货、报验、租船、报关、投保、结汇、制单等。2.英语教学：学习、熟悉、参与外语教学的各个环节，如备课、课堂教学、第二课堂活动；学习、熟悉实践有关外语教学法和语言测试的理论，实践语言技能、语法、词汇、课文等内容的教学方法。3.外事旅游：熟悉外事外宾接待，导游等涉外工作的各个工作环节；提高英语交际能力，