海星旭学习制度.docx

海星旭学习制度

第一篇：海星旭学习制度海星旭学习培训制度总则第一条为进一步开发公司人力资源，树立公司良好的企业形象，建立学习型组织，提高员工素质，不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才，实现公司战略目标，特制订本制度。第二条教育培训体系由以下两部分组成：1．新员工岗前统一教育培训；2．员工在岗教育培训。第三条新录用员工报到后应接受人力资源部组织的岗前培训，不得拒绝参加。培训结果将作为今后综合考核的参考。第四条岗前培训的目的：1．使员工了解和掌握公司的经营目标、各项方针、政策和规章制度，尽早融入新团队。2．使新员工尽早掌握工作要领和工作程序、方法，达到工作质量标准，完成岗位职责，创造提高公司经济效益和个人收人的条件。第五条岗前培训的内容：1．讲解公司历史、现状、经营范围、特色和奋斗目标；2．讲解公司组织机构设置、介绍各部门人员；3．讲解各项业务流程，组织学习公司各项规章制度；解说并签收《海星旭员工手册》；4．业务知识级技能技巧培训，5．介绍工作环境和工作条件，辅导使用办公设备；6．解答疑问；7．团队拓展训练；8．组织撰写心得体会及工作意向。第六条专业技术性要求较强的岗位，由部门经理根据需要另行组织岗前专业培训。培训计划及结果报办公室备案。□在岗培训第七条在岗培训的目的：1．提高、完善和充实员工各项技能，使其具备多方面的才干和更高水平的工作能力，为工作轮换和横向调整以及日后的晋升创造条件；2．减少工作中失误、工伤事故和灾害的发生，降低失误造成的损失，保障员工人身安全；3．减少员工工作中的消耗和浪费，提高工作质量和效率；4．提高员工的工作热情和合作精神，建立良好的工作环境和工作气氛。第八条公司不定期开办各种形式的培训活动，包括各种相关业务知识的培训，参加各种展会，参观优秀的管理企业，网上学习（E-learning）等。第九条各部门根据具体情况，不定期举办培训活动。第十条公司定期学习活动为每周五下午，由办公室统一安排。第十一条办公室将为每位员工建立学习档案，作为优秀员工、调职调薪等工作的重要考核指标。第十二条本制度根据公司发展状况由人力资源部进行调整，报总经理批准执行。第二篇：《海螺和海星》教案《海螺和海星》教案教学目的：培养学生的观察能力，发展学生的想象能力，激发学生学习美术的兴趣。教学重点：让学生认识海螺和海星的外形结构，能画出比较准确的海螺和海星形状。教学难点：培养学生的想象能力，让学生能设计出比较好的花纹。教学准备：放大镜、有关海螺和海星的资料、图片，实物等。教学过程：一、谈话引入：孩子们，你们去过海边吗？在海滩上是否发现大海送给你的礼物呢？有那些呢？从而引出课题。二、让学生吹一吹、看一看、说一说。在活动中引导学生观察海螺和海星实物或图片，介绍自己熟悉的海螺和海星。三、让学生欣赏作品，在《小螺号》音乐中欣赏各种海螺的图片或作品，或引导学生阅读材料、比较海螺实物与装饰绘画的异同。四、与学生共同分析海螺和海星的表面纹理特征，复习上学期“美妙的小世界”课题，演示用放大镜观察海螺和海星，提示学生可以利用科技手段观察，用自己喜欢的线条去画一画海螺和海星。五、引导学生大胆地进行想象、创作，运用各种圆、方、尖等基本形，给它添上美丽的花纹。六、学生创作，教师巡回辅导。七、作业展示，共同欣赏，引导学生进行评价，教师小结。（可让学生介绍自己的作品，或同学之间相互欣赏作品。）第三篇：美丽神奇的海星国庆节放了几天假，爸爸就带我到无锡市博物馆看海星展览。买了门票以后，爸爸给我买了一本海洋星体动物――美丽神奇的海星知识介绍，里面有好多海星品种，跟博物馆一样多，其中有十种海星被称为世界十大著名海星。海星是棘皮动物门海星纲动物，它多为雌雄异体。海星分布在世界各海洋，南太平洋海域种类最多。垂直分布从潮带到水深6000米多。它运动缓慢，多为肉食性，而且很贪吃，常以软体动物、海绵动物、蠕虫、珊瑚虫及其它动物的尸体为食。海星的再生能力很强，人们曾经做过实验，把海星的一只脚紧紧抓住，海星就会把脚割断，自己逃走。过了几天，海星又慢慢长出了一条新脚，只不过比原来的短。海星吃东西很特别，它先把贝壳紧紧抓住，靠吸盘打开贝壳，再把胃吐出来，吃完贝壳，再把胃缩回去。你瞧，海星的生活规律多有趣啊！第四篇：海星商场实习报告范文海星商场实习报告一：实习目的通过实习，是我把在学校所学的理论知识与生产实践有机的结合起来，加深对理论知识的理解和掌握，培养我的动手能力，实际操作能力以及分析问题，处理问题的能力，培养我的团队意识和合作精神，提高综合素质，为就业打下坚实的基础．二：实习地点海星物流配送中心１公司简介：海星物流配送中心位于西安经济技术开发区明光路２０号．由海星商业控股有限责任公司投资，２００４年１１月建成投运，占地６２亩，中心仓库面积１５０００平米．２仓库类型：库体采用钢架结构，