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消防安全教案

第一篇：消防安全教案消防安全教案一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生法二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭火方法。四、活动准备：师生搜集一些“消防安全事故”实例。五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。六、教学过程：（一）导入新课。（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。八年级（16）班罗新娅第二篇：消防安全教案消防安全教案金钟小学五年级周芸一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭火方法。四、教学过程：（一）导入新课。生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁我们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。对此，我们青少年都应该有所了解，并掌握一些基本知识（1）教师讲述生活中的“火灾案例”以引起学生注意。（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，及逃生方法。1.防火应注意什么预防火灾的措施很多，我们首先要从日常生活中的小事做起：A、不玩火。B、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。2校园防火应注意什么？在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：A、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。B、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。3、在家中如何注意防火家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：A、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。B、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。C、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。D、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源4、发生火灾，如何报警如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。A、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。B、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。C、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。D、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。5、遭遇火灾如何正确脱险遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：A、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。B、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。C、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。D、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。E、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。F、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。G、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。（三）火灾扑救常识（1）向周围群众报警（2）人身着火时自救（3）向公安消防队报警（4）冷却法（5）山林着火时