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深圳大学学前教育研究生必读书目

第一篇：深圳大学学前教育研究生必读书目1．林崇德：《发展心理学》，人民教育出版社.2009.3，第2版。2．詹栋梁：《儿童哲学》，广东教育出版社2005年版。3．刘晓东：《儿童精神哲学》，南京师范大学出版社，2003.12，第1版。4．陶行知：《陶行知文集》(上下册)，凤凰出版传媒集团与江苏教育出版社2008年版。5．北京市教育科学研究所编：《陈鹤琴教育文集》（上下）北京出版社1983、1985年版。6．黄人颂编：《学前教育学参考资料》（上下），人民教育出版社1991年版。7．梁克隆：《西方哲人论儿童教育》，中国社会科学出版社2007年版。8．卢梭：《爱弥儿》，人民教育出版社2008年版。9．裴斯塔洛齐：《裴斯塔洛齐教育论著选》，人民教育出版社2001年版。10．福禄培尔：《人的教育》，人民教育出版社2001年版。11．蒙台梭利：《童年的秘密》，人民教育出版社2005年2版。12．蒙台梭利：《蒙台梭利教育方法》，人民教育出版社。13．维果茨基著：《维果茨基教育论著选》，人民教育出版社2001年版。14．亚米契斯：《爱的教育》，译林出版社2010年版。15.周作人：《周作人精选集》，北京燕山出版社2011年版。16.卢梭：《社会契约论》，商务印书馆出版社2012版。17.卢梭：《论人与人之间不平等的起因和基础》，商务印书馆出版社2011版。18.钱理群：《父父子子》，复旦大学出版社2005年版。19.康有为：《大同书》，吉林出版集团有限责任公司2012年版。20.陈向明：《在行动中学做质的研究》，教育科学出版社2012年版。21.董旭花：《幼儿园游戏》，科学出版社2012年版。22.李生兰：《儿童的乐园——走进21世纪的美国学前教育》，南京师范大学出版社2011年版。23.PennyMukherji,DeborahAlbon:《早期儿童教育研究方法》，高等教育出版社2012年版。24.朱家雄：《国际视野下的学前教育》，华东师范大学出版社2007年版。25.蒙·科克伦：《儿童早期教育体系的政策研究》，江苏教育出版社2011年版。26.中国学前教育战略研究课题组：《中国学前教育发展战略研究》，教育科学出版社2010年版。27.杂志：《教育研究》，《比较教育研究》，《学前教育研究》、《幼儿教育》，《早期教育》。第二篇：学前教育学生必读书目1．陈帼眉、刘焱．学前教育新论．北京：北京师范大学出版社．1996．2．梁志鑫．学前教育学．北京：北京师范大学出版社．2000．3．刘晓东．儿童教育新论．南京：江苏教育出版社．1999．4．刘焱．幼儿教育新论．北京：中国劳动社会保障出版社，1999．5．王振宇．儿童心理发展理论．上海：华东师范大学出版社．2000．6．陈帼眉．学前心理学．北京：人民教育出版社．1990．7．林崇德．发展心理学．北京：人民教育出版社．1995．8．郭力平．学前儿童心理发展研究方法．上海：上海教育出版社．2002．9．施良方．课程理论—课程的基础、原理与问题．北京：教育科学出版社．1996．10．冯晓霞．幼儿园课程．北京：北京师范大学出版社．1999．11．石筠涛．学前教育课程论．北京师范大学出版社．1999．12．张卫民．儿童艺术教育创新论．高等教育出版社．2003．13．郭声健．艺术教育论．上海教育出版社．1999．14．彭吉象．艺术学概论．北京大学出版社．2002．15．贺志朴、姜敏．艺术教育学．人民教育出版社．2001．16.单中惠、杨汉鳞．西方教育学名著提要．江西人民出版社，2000．17．任钟印．世界教育名著通览．湖北教育出版社，1994．18．黄人颂．学前教育学参考资料．人民教育出版社．19．吴式颖、任钟印主编．外国教育思想通史．湖南教育出版社．2002．20．王炳照、阎国华．中国教育思想史．湖南教育出版社．1996．21．史静寰、周采．学前比较教育．大连：辽宁师范大学出版社．2002．22．霍力岩．学前比较教育学．北京：北京师范大学出版社．1995．23．吴文侃、杨汉清主编．比较教育学．北京：人民教育出版社，1999．24．张瑞番、王承绪主编．中外教育比较史纲．济南：山东教育出版社．1997．25．[加]许美德[法]巴斯蒂等．中外比较教育史．上海人民出版社．1990．26.刘放桐等.新编现代西方哲学［M］．北京：人民出版社,2000.27.舒华．心理与教育研究中的多因素实验设计［M］．北京师范大学出版社,1994.28.李伟明．多元描述统计方法［M］．华东师范大学出版社，2003．29.杨莉君．幼儿园教育目标与评估系统［M］．湖南师范大学出版社，2003．30．郑三元．儿童班级与制度化生活［M］．北京师范大学出版社，2004．31．杨莉君．儿童创造教育障碍论［M］．湖南师范