清洁校园 美化环境.docx

清洁校园美化环境

第一篇：清洁校园美化环境“清洁校园美化环境”倡议书亲爱的同学们：如今，在我们的校园里、地面上时而可见少数同学随意乱扔的纸屑、食品袋、塑料瓶等。大家都知道校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，特别在春季天气逐渐变暖之际，这些垃圾就在我们的校园里“随风起舞”，而且会成为病菌传播的源头。所有这一切，都跟我们优雅的校园环境极不相称。干净的、绿色的、健康的、卫生的校园，人人渴望。作为一名学生，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者。为给同学们营造一个清洁卫生、舒心怡人的生活和学习环境，我们有义务、有责任以实际行动来“清洁校园、美化环境”。所以，我们向全校的同学们发出如下倡议：1、请不要随手乱扔垃圾。2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日工作。3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。4、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。5、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。6、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。7、坚决拥护学生会干部卫生执勤工作。创文明和谐校园，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，我们一起努力吧！第四教学部学生会二〇一一年三月三十日第二篇：《美化环境清洁校园》四一班美化环境清洁校园四（1）班刘慕颜保护环境，这个话题对我们来说已经不陌生了。可每天仍有不少的同学在校园里乱丢垃圾。比如说：每天早上校门口一些学生吃完早餐，一些瓶瓶罐罐就被随手扔在地上。还有一些同学吃完零食，塑料袋、包装盒随手扔在地上，原本清洁工辛辛苦苦的劳动一下子就白费了。有一次，我放学经过一棵大树时，我看见了这样一件事：当时，金黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来，清洁工人正在清扫这些顽皮的孩子们。正当她扫得满头大汗时，经过了两个中学生，两人一边走一边吃，一边吃一边扔，对那位清洁工人视而不见。于是，我便跑上去对那两个中学生说：“大哥哥，你们不要这样一边走一边吃这样是不好的行为，垃圾桶就在前面，你们为什么就不能再往前走几步呢？”而他们却说：“我们的事你管不着！”“可你们有没有想过，当你自己的辛辛苦苦的劳动被别人糟蹋时，你会开心，你会高兴吗？”我反驳道。这时，那两个中学生惭愧地低下了头......作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”他们都说的对，所以，同学们，让我们行动起来，为清洁校园贡献出一份力量吧！第三篇：清洁校园美化环境实施方案蒋湖小学开展“清洁校园美化环境”活动实施方案为了进一步绿化、美化、净化校园，优化育人环境，促进学校标准化建设，为广大师生创设良好的学习生活工作氛围，着力构建“和谐校园、绿色校园”。按照市教育局要求，结合我校实际，特制定此方案。一、统一思想，强化认识，成立领导小组开展“清洁校园、美化环境”活动是“弘扬生态文明，共建绿色校园”的一项重大举措，更是优化育人环境、全面实施素质教育的迫切需要。优美雅致、健康整洁的校园，能陶冶学生的道德情操，规范行为习惯，有利于激发师生工作学习的热情，实现环境育人。各位老师要充分认识到此项活动的重要性，真抓实干，抓出实效。学校成立“清洁校园、美化环境”活动领导小组：组长：周前胜副组长：余湘华张耀明成员：田保志苏兆军各班班主任二、健全制度，深入开展，建立长效机制贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强对学生个人卫生、环境卫生及教室、寝室、食堂、厕所等场所卫生的管理，建立健全学校卫生制度，建立“清洁校园、美化环境”档案，深入开展，坚持不懈，抓出实效，建立学校环境管理和环境文化建设的长效机制。每学年初，少先队大队部，总务处，政教处要协商制定本学年的卫生及美化校园工作计划；每月最后一周的星期五对校园、教室、食堂等进行一次大扫除；每学期开学前清理一次污水沟和排水沟；每学期各班进行“清洁校园、美化环境”的主题班会不得少于两次；每学期关于“清洁校园、美化环境”的黑板报不得少于一次；学校在每学期末的学生评先中将设立“卫生卫士”和“讲卫生好少年”若干名。三、细化管理，强化监督，扎实推进工作一）、大扫除1、校园、教室的大扫除有各班老师负责。要将清洁区内杂草、砖块、垃圾，特别是考进教室后的，靠近院墙边的，靠近水池边的清除干净；教室内外的蜘蛛网、墙裙，门窗、玻璃上的灰尘，墙壁上的刻画等都要清理干净。2、后教学楼的大扫除由三位英语老师带领部分高年级学生完成。具体安排如下：黄喜芳带领六（1）班10名同学打扫三楼东，符保秀带领六（2）班10名同学打扫三楼西，周清菊带领五（1）班五（2）班各5名同学打扫二楼东。3、副科老师充实到学前班和一年级帮助大扫除，具体安排如下：蒋玉超一(1)班，卓旭东一(2)班，魏冬珍一(3)班，童应南学