湖北文理学院附属幼儿园讲故事比赛——教师.docx

湖北文理学院附属幼儿园讲故事比赛——教师

第一篇：湖北文理学院附属幼儿园讲故事比赛——教师幼儿园讲故事比赛——教师一、活动宗旨为了提高我园教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高语言教学技能，增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进教师在专业道路上快速成长。我园于2017年4月12日举办教师讲故事比赛活动。二、活动目标1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。三、活动时间及地点时间：2017年4月12日中午12:30地点：多媒体教室四、参赛人员全体教学老师五、活动要求1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。2.故事内容重点突出、内容清晰。3.模拟给幼儿讲故事方式，内容有一定的教育意义。4.讲故事过程中可以插入音乐，表演、课件PPT等内容。5.故事讲述时间5分钟以内。六、参赛形式按抽签顺序讲述故事，评出一、二、三名七、评委及评分规则1.评委：半决赛龚筱蕾、唐欢欢决赛文理学院教育学院专家教授、唐欢欢、龚筱蕾统分唐欢欢、杨卫华2.计分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。八、评分标准1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。第二篇：幼儿园教师讲故事比赛方案2014年##幼儿园教师讲故事比赛方案为了进一步提高教师语言教学技能，加强教师普通话基本功训练、增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进新教师专业化发展，特举行本次活动。一、活动时间2014年6月12日二、活动形式故事比赛。按抽签次序依次讲述故事。三、参赛对象40岁以下的教师。（40岁以上教师本着自愿原则）四、比赛要求：1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。2.故事内容重点突出、内容清晰。4.讲故事过程中可以插入音乐，表演、课件PPT等内容。5.脱稿讲述。讲述时间不超过5分钟。五、比赛评分标准1.形象（20分）：服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。2.普通话水平（40分）：通话标准，吐字清晰，讲究讲述技巧。3.讲述技巧（30分）：紧扣故事情节，讲究故事技巧，富有表现力。语感丰富、语速处理得当，能打动听众。4.讲述内容（10分）：脱稿讲述。5.辅助手段运用（+10）：如肢体动作、课件等的运用恰当。##幼儿园二○一四年六月第三篇：主持人稿幼儿园讲故事比赛书香浸润童年，阅读点亮人生——读书月系列活动之讲故事比赛活动一、活动目标：为了增强孩子们的表现力，提高孩子们的表达能力，给孩子们一个自由表现的空间。我园将进行讲故事比赛，旨在让孩子们充分体现他们的才能的同时，发展孩子们的语言表达能力。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我快乐！四、活动评委：园长、主任、干事五、活动时间：2015年4月23日/4月24日六、活动地点：幼儿园三楼多媒体教室七、参与对象：大班：16名幼儿中班：12名幼儿小班：6名幼儿六、活动过程：1.播放音乐，班级教师组织小朋友坐好。尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们！大家，早上好！你们知道今天是什么节日吗？今天是2015年4月23日——世界读书日。它是呼吁人人要读书，人人爱读书的日子故事是孩子心中永远的七彩殿堂。故事是你我眼前美丽的知识乐园。它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。在这个美好的时刻.我们欢聚一堂轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。下面我宣布：幼儿园读书月系类活动——之讲故事比赛现在开始！首先，请允许我介绍今天到场的评委有：园长、主任。下面我介绍一下今天比赛的规则，本次比赛共有18名小选手。他们将进行讲故事的第一场比赛。评分标准分为五项：1、故事内容健康向上，适合幼儿的绘本故事/1分2、幼儿讲故事的语气、表情、动作把握准确/3分3、故事内容完整，讲述内容合理清晰/3分4、情绪饱满，具有较好的表现能力/2分5、着装得体，台风自然大方/1分总分为10分。本次大赛设立的奖项有：最佳表演奖最具实力奖最具潜力奖最后，让我们打开故事的大门!去聆听孩子们为我们带来的故事吧。首先，为我们带来故事的小朋友是来自小二班的1号选手张冠王霆多么好听的故事啊，下面有请小一班的2号选手周家瑶带来的故事。下面请欣赏小二班的3号选手关筱冉带来的故事，大家欢迎！下面请听小一班的4号选手涂昇澐给大家带来的故事，掌声欢迎！多么好听的故事啊，下面有请小一班的5号选手陈鹤鸣带来的故事。下面请听小二班的6号选手为大家讲述故事