湖南省2016年下半年中学教师资格考试大纲解读试题（5篇范例）.docx

湖南省2016年下半年中学教师资格考试大纲解读试题（5篇范例）

第一篇：湖南省2016年下半年中学教师资格考试大纲解读试题湖南省2016年下半年中学教师资格考试大纲解读试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（）A：认识的间接性B：认识的简捷性C：认识的引导性D：认识的顺序性2、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为__。A．教育目的服务的B．教师和学生服务的C．特定的教学服务的D．当前工作服务的3、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高__A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利4、在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是__A．班级授课制B．分组教学制C．个别教学制D．道尔顿制5、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）A：德育方法与内容的矛盾B：学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾C：最一般、最普遍的矛盾D：最集中、最突出的矛盾6、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识7、我们现在收听广播用的收音机有调频和调幅功能。发明调频技术的科学家是。A：阿姆斯特朗B：爱迪生C：麦克斯威尔D：瓦特8、7—11岁儿童处于认知发展阶段的（）A：感觉运动阶段B：思维准备阶段C：抽象思维阶段D：思维阶段9、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征__A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期10、有意义保持与遗忘的心理机制是当新的意义出现后，还在继续进行（）。A．顺应B．同化C．转换D．更新11、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是。A：儿童期B：少年期C：青年初期D：青年期12、不属于心智技能的是__。A．阅读B．吹拉弹唱C．运算D．记忆13、《中华人民共和国教师法》适用于____A：各级各类学校的管理B：中小学学生管理C：民办学校教学管理D：各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师14、既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这是班主任班级管理模式中的____A：自由管理B：民主管理C：常规管理D：平行管理15、以下不属于学习者练习曲线的特点的是____A：开始进步快B：中间有高原期C：后期进步慢D：一直是进步的16、杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物____A：官渡之战曹操、袁绍B：赤壁之战；曹操、周瑜C：赤壁之战周瑜、诸葛亮D：官渡之战；周瑜、刘备17、我国近代第一个正式实施的学制是____A：壬寅学制B：癸卯学制C：壬戌学制D：六三三制18、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做。A：教学测量B：教学测验C：教学评价D：教学检查E：重视个别差异19、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一叩学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）A：建立学生档案B：班主任工作总结C：班主任工作计划D：操行评定20、”师者，所以传道、授业、解惑也”出自____A：《学记》B：《师说》C：《论语》D：《春秋》21、教学活动的根本因素是（）A：教师B：教学内容C：学生D：教学方法22、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着__。A．教育现象刚刚萌芽B．教育形态已趋于定型C．教育制度初步形成D．教育活动趋于完善二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、先行学习对后继学习的影响叫__。A．顺向迁移B．逆向迁移C．正迁移D．负迁移2、影响受教育者的数量和教育质量的因素是__。A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．社会性质3、有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的____A：关键期或敏感期B：行为学习期C：习得期D：发展期4、根据学习动机的动力来源可将它分为（）A：近景的动机和远景的动机B：直接性动机和间接性动机C：内部学习动机和外部学习动机D：高尚的动机和低级的动机5、”字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的：A：《水浒》和《聊斋志异》B：《西游记》和《聊斋志异》C：《儒林外史》和《三国演义》D：《红楼梦》和《三国演义》6、有关操作技能的特点，正确的是（）。A．物质性B．内潜性C．展开性D．外显性E．简缩性7、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是______的具体实