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演讲稿学生应该负责任

第一篇：演讲稿学生应该负责任演讲稿学生也应该负责任亲爱的同学们：大家好！今天我想跟诸位探讨的问题是：学生该不该负责任？平时，我们听到最多的是，家长必须为孩子做到什么，这是他们应该负的责任。还有，小孩子搞破坏，犯了错，人们也是理直气壮地说找他（她）家长负责。有谁想到过孩子该承担些责任呢？我曾经淘气，打破了别人的花盆，立即偷跑回家。当花盆主人找到我家里告状时，妈妈首先命令我道歉，然后就从我的储钱罐里取出两倍的钱，双手递给花盆主人。花盆主人拿钱离开后，奶奶和我都愤愤不平：“小孩子知道错就行了，凭什么还给他两倍的钱？”妈妈严肃地说：“小孩子也一样，故意破坏别人东西，就应该加倍承担责任！”从此以后，我再也不敢闯祸了。因为我明白了，小孩子犯错也要自己为后果“买单”。不劳者不得食！意思就是不参加劳动的人，不能得到食物。劳动是人类的一项责任，履行了责任，才能享受成果。大人因“劳”而得“食”，学生难道不该如此吗？学好知识、学做好人，是我们应该参加的“劳动”，是我们应该负的责任。我们应该明白，学生要“得食”，也必须承担自己的责任。当然，家长的大包大揽，也让一些孩子自然认为，我有什么责任呢？家长是我的监护人，我只管“拉屎”，反正家长会替我“擦屁股”。如此造成犯了错的孩子还会再犯，甚至他们还错得理直气壮——河北那个小伙子，在大学校园开车轧死人，拒绝承担责任，还敢嚣张地喊话：“我爸是李刚！”这难道还不足以证明家长代“擦屁股”的后果吗？说到这里，我想学生应不应该负责任的问题，聪明的大家肯定有了正确的答案。我的演讲也该结束了。谢谢大家听我发言，再见！演讲者***2013-10-26第二篇：做一个负责任的人演讲稿各位评委，老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，很高兴有这个机会和大家分享我的职业生涯规划。同时也盛邀您与我一同见证这条绿色的寻梦之旅。懵懂的一生使我的生活暗淡失色，走到大学的我决定要找回昔日童年的梦想，于是在这里我制定了我的职业生涯规划，并确定了我的职业目标。我的职业目标是从一名银行信贷管理者向一名理财规划师发展。我将我的近期职业目标定位为银行从业人员，这是我职业目标的一个发展过程。我的职业规划分为五个方面，具体包括：自我分析；职业分析；职业定位；规划实施；评估调整。成功的起始点乃自我分析，对自己的剖析则是规划的第一步。开朗、乐观是我的外表特征，但是一个人的成功光看外表是不足以判断的。所以我将我的分析分成5个方面。具体包括：个人基本特征、职业兴趣、职业能力、个人特质、360分析法。在这些分析中，我通过借助测评工具和他人意见进行总结、分析。从霍兰德职业倾向结果中显示，我属于管理型、研究型、社会型的人，在推理能力和信息分析能力占有优势。这是我的360度的分析结果，从上面可以看出我的优点虽然是很多，但是我的缺点也不少，在以后的日子里我会通过交流和学习来改变它的。从上面的各方面自我分析中我对自己所适应的职业进行了总结，得出了我是适合走金融道路的。家庭培养了我的性格，学校培养了我的能力。在金融危机日益严重的今天，中国经济仍能屹立于长盛不衰之地，他有他的自身的优势。而银行是金融业的不衰职业，所以我选择银行业作为我今后发展的方向。我所就读的xxx是以培养学生创新精神和实践能力为重点，学校率先开展职业生涯规划教育和创业指导，校园文化丰富多彩。这为我在大学的学习提供了好机遇。通过以上两大方面的分析，我得出了我的目标地域和自身所面临的优势和劣势的swot分析。家里支持，环境影响，使我的终极目标定位为理财规划师。有了明确的目标就要有周密的计划，在校期间我将认真学习专业课程和考取相关的资格证书，并为我的研究生考试做好冲刺准备。在大学本科期间完善我自己，通过了解财经信息来增强自己对经济的敏感度，并不断增强自己的数学水平，以培养自己的逻辑分析能力。在近期职业目标中，主要是为了培养自己各方面的能力，多读一些有关经济类的书籍，增加自己的知识储备。这是我为学期制定的一份规划表。中国经济无限美，愚者错失机会，智者抓住机会，成功者创造机会。在校期间我将通过不断的经验实习来增强自己的就业优势。在我毕业后的第一年，20xx年，我顺利考上了研究生，在读研阶段，我会进行个人的投资，积累投资市场的经验。在我毕业后的第三年，我将步入职场，成为一名银行从业人员，通过不断学习使自己更加认识职场环境。争取在五年内成为一名银行信贷管理者。并往理财规划方面发展，实现我的终极目标—理财规划师。我知道，一时的规划容易做到，把激情留住几天也不难，最重要的是要把这份激情植入我们的规划中，烙进我们的骨髓，化作我们成功的动力，这才是最重要的。俗话说“计划赶不上变化”因此，在最后部分，我特别设置了调整备用方案。方案分析了包括我在职业生涯的四个阶段，在每个阶段可能遇到的问题，及初步的解决方案。在职业