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演讲稿我的中国梦

第一篇：演讲稿我的中国梦我的中国梦（演讲稿）“一个人可以一无所有，但不能没有梦想。”正是因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。任何一个民族，都有自己的梦想。近代以后，灾难深重的中国内忧外患、无约不损、无战不败，无辜无助的百姓流离失所、饥寒交迫。鸦片战争击破了“天朝上国”的迷梦，西方文明剧烈冲击了“天不变，道亦不变”的心理，中华民族面临了“千年未有之变局”、面临了“千年未有之强敌”。然而，一个危若累卵、任人宰割的民族，是没有资格谈论梦想、更没有条件去实现梦想的。“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。”面对山河破碎、列强欺凌，170多年来，无数中华儿女为民族复兴上下求索。一代又一代仁人志士用鲜血点燃激情，用信心唤起力量。从辛亥的枪声到五四的怒吼，从南湖红船到新中国成立，一个千疮百孔、四分五裂的旧中国，终于变成了一个团结统一、前途光明的新中国；一个积贫积弱、一穷二白的半殖民地半封建国家，终于变成了一个初步繁荣昌盛、充满生命活力的社会主义国家。任何一个人都有自己的梦想，然而，执着于自己的梦想久了，有的人早已忘记了梦想生长的土壤。有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过些什么。然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有了自己的梦。若中国梦没有绽放，个人的梦想又如何开花？尽管我们的梦想实现的未必尽如人意，有的人还在抱怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，然而，这些与自己的过去相比，与自己的祖父祖母们相比，日子不是越过越好了吗？中国梦之于国是民族复兴的梦，是国家富强的梦，中国梦之于己，则是要努力做好十三亿分之一，以踏实的行动践行自己的梦想。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！同学们，作为新时代的青年，我们要有一颗坚定的心，不畏艰难，不惧流言，相信心中的信仰，去迎接那“长风破浪会有时”的未来！谢谢大家，我的演讲结束。第二篇：《中国梦,我的梦》演讲稿《中国梦，我的梦》演讲稿展翅翱翔，是雄鹰的梦；自由奔驰，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦；那么，我的梦是什么？清晨，当第一缕阳光照进窗户的时候，我迎来了崭新的一天。在大部分学生还没来之前进教室，收拾下卫生，看看哪个同学没来给家长打个电话，一到下课的时候被学生团团围住，直到上课铃再次响起，连口水还没来得及喝就又急匆匆的奔向下一节课堂，一直等学生们都走了，才坐下来看看作业，备备课，这就是我们再平常不过的一天。日复一日，工作一年多以来，我有时会怀疑，这就是我梦想中的工作吗？以前跟朋友开玩笑说，老师真是神一样的存在，学科知识、教育理论不说，还要掌握科学知识，实践知识，还要知道如何管理班级，如何组织教学，普通话要好，写字要好，会画画会唱歌，有情感有方法。所以一开始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整个课堂秩序的时候，教学进度把握不好的时候，被顽皮不上进的孩子搞得无可奈何，最后只剩下自己一个人比他们还要着急上火的时候，还有被别人质疑一个研究生来教小学是多么可惜。在这期间，我抱怨过，也试图想要放弃过；可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发现我不能。在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想。课堂秩序不好，可以想办法，抓住学生的兴趣点，教学进度把握不好，可以将几个单元的知识融会贯通，孩子惹你生气，就鼓励他，安排任务给他，让他觉得自己也可以很棒，至于被别人说大材小用，我只想说，教会学生如何做人，如何学会学习，如何思考，远比知识本身的获得更有长远的益处吧，而这又与学历有什么关系呢。渐渐地，我意识到我已经放下了很多不必要的负担，却也放不下这些孩子们，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。我看到了孩子们的可爱，也接收到孩子们，还有身边的朋友们给我的支持跟鼓励。学生给与你的，是每一次走进教室时那一句“又可以上英语课了”，是偶尔作业本里夹得小纸条，写着“老师你不要这么辛苦”，我喜欢他们晨诵时读英语的声音，我喜欢看他们认真听课的神情和积极思索，踊跃发言的样子，我也喜欢他们下课将我围住问这问那的欢快语气，还有课间玩耍时一张张灿烂的笑脸。我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众，我也要做学生们的观众。我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。初为人师，才真正体会到老师的辛苦与幸福，就算可能暂时做不好，至少你在一直努力地去做，谁也不是一开始就明白的，更何况还有这么多爱你的孩子，想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想；想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来；将是用自己的心血去呵护明天的希望，心中不免泛起幸福的涟漪。“小讲台，大梦想”，小小的三尺讲台，牵动偌大一个中国梦。为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力，以只争朝夕的精