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漫画作文

第一篇:漫画作文文明只差一步人教版五年级语文上册第七十三页的组漫画“文明只差一步”寓意深刻:有一个小女同学和一个小男同学走在放学回家的路上,小女同学扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙。无意间,他俩发现路旁的垃圾桶前随处可见人们随手丢弃的垃圾。两个小同学心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我们不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。两个小同学想了想,说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便捡起了地上的垃圾。过了一会儿,终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,他俩商量着把一张写着“文明——只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我们的深思。这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?记得在五年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们的校园将会更加美好,我们的教室就会更加清洁。文明其实很简单,就让我们一起走好这文明的“一步”吧!第二篇:漫画作文漫画作文,写法初探漫画寓庄于谐,充满机智,它让人在笑中悟得道理。因此,让学生从漫画中学得人生道理,不失为教育良策。同时,漫画作文也是作文训练的一种重要方式。其实,漫画作文就是一种供材料作文,只不过提供的材料是漫画,较文字作材料的话题作文增加了“读图”的难度。由于它在反映主题上更具有间接性、多义性,因而难度较一般供材料作文更大。下面浅谈漫画作文的一般写法。一、观察与思考审视画面,明确画了什么具体内容,反映了什么主题,特别是那种“无题”画,更需要认真推敲,把握要旨。看画是作文的基础,只有看得清楚明白,才能写得准确地道。如何读懂漫画呢?首先,要阅读漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛,透过这个“眼睛”,可以洞察整幅漫画的主题。其次,要看清漫画的画面。漫画是一门绘画艺术,它常用简单而夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。第三,要品味漫画所配的文字。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字,要思考这些文字中隐含的作者观点。第四,要揣摩漫画的夸张之处。漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起读者共鸣。夸张之处往往是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。漫画作文是一个再创作的过程,抛开表面的浅层次的观察力不说,为文者必须有一种洞察力。看画看到深刻处,便自然悟出画意了。作者通过漫画反映了什么现象,表露了什么感情,这些都了然于胸,作文才会有依据,才能使文画统一,不致乱写一气。二、明体与立意根据写作要求,明确体裁,以便确立写作重点——是记叙故事,还是说明画面的结构、布局,抑或是抒写感受,引出对某个现实问题的看法。结合画旨和作者的用意,确立文章的观点或主题,或赞扬,或抨击,全凭联系现实、独出机杼的功夫。立意高下,非独在巧智,重在境界有无。三、联想与想象给出的画只不过是个引子,要由此引出联想,联系现实中与之相关相类的诸多现象,才能做到既谈得开又收得拢,内容充实,中心突出。漫画是现实生活直接或间接的反映。画是静态的,局部的,要写成文章就需要一个动态的创作过程,要想到象外之象,说出言外之意,曲尽画意。要善于捕捉瞬间的感悟,进行必要的补白,深入挖掘其本质内涵。四、布局与谋篇具体说来,就是如何开头结尾,怎样过渡照应,何处放何处收,怎么画龙,怎么点睛等。一般说来,漫画作文要缘画而起,逐渐放开,大肆渲染,而结局又要收得紧,要始于画,终于画,又高于画。五、运思与行文自何而始、从何而终都考虑到了,举例、引言都斟酌好
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