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火车司机开汽车的30个习惯

第一篇：火车司机开汽车的30个习惯火车司机开汽车的30个习惯1、上坡时老是向后拉方向盘；2、总觉得速度提的太快；3、见了交通警察总觉得他手里少了点啥；4、老是以为油门在右手；5、减速的时候老想勒小闸；6、遇到红灯时的第一个念头就是大骂怎么没先给个绿黄灯和黄灯；7、右座没有人就觉得不对劲；8、下车时老是想提个包包啥的；9、动车前不喜欢看后照镜，总是喜欢先伸头向后面看看；10、每次加油都不想给钱，只想盖个章就走人；11、转弯时，总不喜欢打转向灯，还觉得应该带点坡度；12、鸣笛时总是猛踩油门；13、下坡时，总往前推方向盘；14、停车熄火后，拉起手刹还想旋转一下；15、总觉得汽车的按钮开关没机车多，老把里程表当转速表；16、比前车快，想要超车的时候，既不往左，也不往右，而是先猛减速，然后考虑前车估计会在什么地方待避自己；17、上路前，先找报单逐项核对运行揭示；18、发动机熄火时，跟交警报告：发动机失效，请求救援；19、总想看仪表,相信仪表,不注意观察外面；20、停车后一般不喜欢熄火，总喜欢拿个锤子下车敲敲；21、有朋友搭便车时，要先看一看人家的添乘证明；22、学车时第一次上车，师傅说标准动作是两手握方向盘，只有在需要时才换挡。结果我们三个人（一个大副、两个大车）都是一个毛病，左手握方向盘，右手握排挡。后来听说在他那里学车的大车都是一个模子里刻出来的动作；23、出门遇上下雪天启动就想踩撒沙开关；24、看到有别的车抢道就要向交警投诉；25、一有雾就想通知调度员改按雾天行车办法；26、路边停车后超过20分钟总想先试试闸；27、汽车开动后老想开电台；28、动车前总是鸣笛一长声；29、进车库前总是先停车鸣笛两短一长；30、在岳父岳母大人不解的眼神中和亲爱的老婆实行标准化呼唤应答制度。第二篇：汽车火车快快开教案谈话活动：汽车火车快快开活动目标：1、学说短句：“小汽车，滴滴滴”、“小火车，轰隆隆”。2、学做模仿动作，培养和集体一起行动的能力。活动重点：学说短句：“小汽车，滴滴滴”、“小火车，轰隆隆”。活动难点：学做模仿动作。活动准备：汽车、火车图片各一张，汽车方向盘每人一个。活动过程：一、引起幼儿的兴趣：小朋友你们喜欢什么车呀？请幼儿回答。二、出示图片请小朋友看：1、取出汽车的图片，教师以小汽车的口吻向幼儿问好，引导幼儿模仿汽车的叫声，学说：“小汽车，滴滴滴。”2、教师指导幼儿学说：“小汽车，滴滴滴。”3、同样的形式引导幼儿认识小火车，并学说“小火车，轰隆隆”。4、教师将小汽车，火车图片藏于身后，故意说错它们的叫声，启发幼儿纠正并大声学念“小汽车，滴滴滴。”“小火车，轰隆隆”。三、做模仿动作：1、带领幼儿模拟转动汽车方向盘状自由跑动，同时做出转弯（转圈）、加油（屈漆）、鸣笛（单手大拇指朝下按动）等动作。2、带领幼儿双臂弯曲在胸前转动，做出火车状，发出“轰隆隆”的声音，并做出“火车出发了”、“火车到站了（下蹲）”等动作。四、带着幼儿去旅行。小朋友快快来，我们的火车就要开了，提醒掉队的幼儿赶紧跟上队伍。王秋霞2011年11月1日粘贴活动：我们的朋友活动目标：1、能大胆地告诉老师森林里有哪些小动物，并说出它们的名字。2、学会撕贴，体验撕贴的乐趣。活动重点：能大胆地告诉老师森林里有哪些小动物，并说出它们的名字。活动难点：学会撕贴。活动准备：森林背景图片、动物贴纸人手一份。活动过程：一、引起幼儿的兴趣：直接出示森林图片，请小朋友看看这是什么地方？二、请出小动物：1、请幼儿说说森林里有哪些小动物？2、教师操作撕帖，并说清规则：要把小动物撕起来，找到尖尖的角，反面黄黄的部分不要，贴好了就把垃圾扔进垃圾桶。3、幼儿操作教师指导。4、作品欣赏。三、结束：小动物是我们的好朋友，我们要爱护它。观看动物图片。王秋霞2011年11月1日第三篇：火车司机年终总结紧张而繁忙的2006年，在遗篇欢庆声中，已经成为过去，而迎来了飞速发展腾飞的新的一年，在铁路事业进入了一个跨越发展的新时代，长大重载列车开行，高速列车的多次提速运行。标志着铁路行业正在突飞猛进的发展；做为一名机务系统的内燃机车工人技师，现任东风4型、1875号机车司机，担当齐齐哈尔至三间房小运转的乘务。一年来，自己认真执行各项规章制度和标准化作业。落实各级领导的工作要求，高标准、严要求，对各项工作都能尽职尽责，按时完成各项工作。在自己的努力下，一年来，消灭一切行车事故及事故苗子、消灭了机故、责任晚点及一切不良反映，实现了行车安全年。在这一年里，自己认真学习、掌握各项规章制度，学习机车新设备的使用。如机车开始安装使用—2000监控装置,自己虽然以使用了一段时间,但在特殊情况下及非正常情况下的行车使用和操作上有一些方面一时还不能全部掌握；为使自己尽快掌握和使用好此设备,自己认真学习操作手册的要