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热点专题“中国梦”教案

第一篇:热点专题“中国梦”教案新城中学九年级历史编制人刘朝霞张数1编号时间2014.05中考热点《中国梦》专题复习学案——中国近现代史专题复习一、复习目标:1、深入理解中国梦内涵:一是寻求民族独立的救国梦,二是实现民族复兴的强国梦。2、图说历史,再现近现代史仁人志士为实现民族复兴的种种探索,认识只有共产党才能救中国,才能发展中国,坚定建设有中国特色社会主义信念。3、学会从材料中提取有效历史信息,掌握正确的答题方法和技巧二、复习重点:1、中国近现代史发展线索2、新中国成立后的探索成就。三、复习方法:1、采用“图说历史”的方法,通过历史图片所蕴含的历史事件信息,引导学生整体把握历史发展的基本线索。2、通过材料解析题,拓展学生的思维,通过小组合作交流,加深对知识的理解运用,从而突出问题性学习。四、复习过程:【热点呈现回顾历史】见课件ppt【实战演练小试牛刀】1.在民族复兴路上,建国以来实现的强国梦想有哪些?2.在民族复兴路上,中国共产党成立以来领导中国人民完成的三件大事:【问题探究,合作交流】1.实现中华民族的伟大复兴是百余年来中国人民的不懈追求和梦想。阅读下列材料,回答问题。材料一共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝新城中学九年级历史编制人刘朝霞张数1编号时间2014.05灭新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭——《时报》(1912年)(1)据材料一概括指出辛亥革命是如何为中华民族的复兴打开闸门的?材料二五四运动为中华民族的伟大复兴创造了珍贵的精神财富,正如江泽民所指出的,五四运动中表现出来的爱国主义精神“与历史上的爱国主义相比较,具有本质的进步和鲜明的时代特征”(2)结合所学知识指出五四爱国主义精神具有怎样的鲜明时代特征?材料三中央党校郭德宏教授在接受新华社记者采访时指出,“伟大抗战塑造了伟大民族精神,抗日战争成为中华民族由涣散、分裂到团结、统一的转折点。”(3)结合所学知识指出抗日战争塑造了怎样的“民族精神”?试举一例说明“抗日战争成为中华民族由涣散、分裂到团结、统一的转折点。”(4)综合上述问题并结合所学知识指出民主革命时期实现中华民族伟大复兴的主要任务。2、在实现中华民族伟大复兴的征程上,红船领航90余载,搏风击浪一帆悬。阅读下列材料,回答问题。材料一从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽烟到建国业„„中国共产党胸怀救国救民的崇高理想,背负开天辟地的历史重托,高擎马克思主义真理的火炬,照亮黑暗的旧中国,点燃新中国黎明的曙光。——摘选自新华网庆祝中国共产党90华诞《伟大历程》开栏语(1)以上材料反映了哪些重大历史事件(任举两例),并就其中一例说明其历史地位或影响。新城中学九年级历史编制人刘朝霞张数1编号时间2014.05材料二当今世界经济四强辽宁号航母服役运20成功试飞(2)从材料二中可以获得哪些历史信息?材料三四十多年来,中美关系穿越激流并取得历史性成就,关键在于双方增进互信、扩大共识、强化利益纽带,妥善处理敏感问题。当前和未来,中美推进合作伙伴关系建设、探索新型大国关系之路,需要双方坚持正确方向,相互尊重,深化互利合作,管控矛盾分歧,推动两国关系良性稳定、持续向前发展。------李克强谈中美关系(3)为了实现中国梦,材料三认为我们应当如何处理与他国的关系?(4)你认为,中国人民应该怎样才能圆中华民族的“复兴之梦”【勇于发现质疑问难】【达标检测能力提升】1.“对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”陈旭麓先生所说的“这场战争”是指()A.鸦片战争B第二次鸦片战争C.甲午中日战争D八国联军侵华战争2.一位老爷爷出生在十九世纪初,见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊”一样被任意宰割,他有四个儿子也饱经沧桑。下面是他对四个儿子的描述,不属实的是()新城中学九年级历史编制人刘朝霞张数1编号时间2014.05A.老大1843年在海关工作,在关税方面却要与英国协定B.老二是圆明园的管理人员,目睹“万园之园”被烧毁C.老三1896年在重庆看到了日本人开设的工厂D.老四1905年居住在北京东交民巷3.把李鸿章看成时一个彻底的卖国贼,这多少是一种带有道德情感色彩的评判。他仍有值得肯定之处,其中有()A.开办福州船政局B.抗击沙俄侵占雅克萨C.开办轮船招商局D.建立大生纱厂4.有学者认为,晚清的儒学第二次危机就其发生而言,仍然是产生于中国文化内部的危机。它“表现出一种激烈的反传统倾向。”这次危机是()A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动5.恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的会议是()A第26届联合国大会B第27届联合国大C第28届联合国大会D第29届联合国大会6.既是中国近代第一批被迫开放的通商口岸
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