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爱护环境,美化校园我先行（大全）

第一篇：爱护环境,美化校园我先行（大全）爱护环境、美化校园我先行“展示文明行为，提升实验学子形象”系列主题班会之六一、展示图片，学生感受。校园环境知多少？请随我一同走进我们美好的校园环境!二、展示图片，学生感受。可是，我们的校园，正在发生一些不该发生的事！我们的校园环境正慢慢被我们自己毁掉。三、以上两个环节对比：讨论：以上这些破坏环境的行为对个人、他人、班级、学校乃至国家有什么影响？面对我们的校园环境问题，大家谈：如何保护我们的大家庭？重要提醒：（课堂生成，学生自由讨论，教师或学生做好总结工作。）视频《垃圾请入篓》（将光标放在文字上，点击，确定，即可播放视频）四、体验各种环境污染已向我们袭来，地球正在被我们人类一点一点地破坏。每人少扔一张纸，校园就会更美丽；每人捡起一片纸，校园就会更美好！丢掉一片纸屑，丧失一种美德；捡起一片纸屑，纯净一颗心灵；请还校园一方净土，我们的责任！爱护校园，就是爱护地球！五、呼唤环保让我们从身边做起，从爱护校园环境做起，举手之劳，人人参与，还人类一个绿色世界!呼唤蔚蓝明镜般的天空、清新的空气、清澈见底的河流、绿色的森林原野成为地球永远的风景。结束：歌曲呼唤（环保公益歌曲）——（将光标放在文字上或小喇叭上，点击即可播放）呼唤(环保公益歌曲)歌词童声领诵：（男）爸爸，大地上有清清的河吗？大海是蓝色的吗？（女）妈妈，为什么听不到小鸟在唱歌呢？什么时候能听到叮咚泉水的声音呢？（爸）是呀，大地上有清清的河水在流淌，蔚蓝的大海也是碧波荡漾，可是要懂得珍惜它们，我们的生活才会幸福永远哦。（妈）是呀，那个时候山间的泉水叮咚作响，林间的小鸟也随心歌唱，但是我们要懂得保护他们，我们的家园才会和谐自然。还记得,树的翠绿向山间伸展(陆锋）我知道，我们的家园和谐自然(东方秀组合）还记得,美丽的天空蔚蓝一片(合力）我感叹，我们的幸福将会永远（朱丽安娜（加拿大））还记得,山泉叮咚百林鸟歌唱（顾峰）我骄傲,我们生活在人间天堂（斯琴高丽）还记得,宽阔的海洋碧波荡漾（刁寒）我自豪，我们的地球风华正旺(蓝波湾一男一女)听......大地呼唤的声音,何时才能够散发青春,每天都是轻松的心情问......正在沉睡的人们,可想过失去生态平衡，就会失去后代的生存听......大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵看......整天忙碌的人们,游走在尘世的眼神，竟然忽略了母亲的愁容我看到,蓝天已退色不如从前（陈雅森）也听到,城市汽笛声响彻昼夜(爱新觉罗启迪）我看到,闪烁的霓虹炫染上空（高登）也听到,大地急促的呼吸声音（周旭风）我看到,河流不再像从前透明（赵成彬（韩国））也听到,溪水天天呼喊着母亲（王艺霖王尚荣）我看到,小鸟搬起旅行的行囊（阿木）也听到,枝头上歌声充满迷茫（DJ文烁）听......大地呼唤的声音,何时能够散发青春,每天都是轻松的心情。(顾津硕）问......正在沉睡的人们,可想过失去生态平衡，就失去后代的生存听......大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵看......整天忙碌的人们，游走在尘世里的眼神，竟忽略了母亲的愁容（蓝波湾）听......大地呼唤的声音，何时才能够散发青春,每天都是轻松的心情问......正在沉睡的人们，可想过失去生态平衡，就会失去后代的生存听......大地哭泣的声音，是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵看......整天忙碌的人们，游走在尘世的眼神竟然忽略了母亲的愁容第二篇：爱护环境美化校园爱护环境美化校园五（3）中队活动方案活动目的:结合学校养成教育主题“我可爱的家”召开《爱护环境美化校园》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱校园、爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，爱护校园。活动准备:排练节目活动过程:一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、敬队礼。三、齐唱队歌。四、班队活动过程。主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；主持人乙：甜美的歌声激发我们对校园的热爱。主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；主持人乙：我们爱校园、爱校园的一草一木。合：美丽的鲈小是我们成长的摇篮。主持人甲：同学们，让我们投入大自然的怀抱，去领略一下大自然的风光。主持人乙：请听诗朗诵《给未来一片绿色》。给未来一片绿色轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春