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父亲节,我们在一起

第一篇：父亲节,我们在一起父亲节，我们在一起2012年6月17日星期日，万商运动中心携手红黄蓝亲子园，在玫瑰妈妈、小叮当儿童摄影、国泰君安证券和大玩家鼎立支持下，在运动中心G层操房成功举办万商红黄蓝父亲节——亲子运动会。万商运动中心联合国内最大的早教机构——红黄蓝亲子园搞父亲节亲子活动，不仅为了丰富会员活动，更主要的是为年轻的父母搭建一个与孩子深度交流的平台，让家长懂得爱护婴幼儿身心健康和发现婴幼儿潜能的重要性，从而也体现出万商运动中心以人为本的服务理念。本次比赛婴幼儿月龄，从6个月至6岁设置8各年龄组比赛，共129名家长陪同39名婴幼儿选手参加比赛。每个年龄组是根据婴幼儿的心理、生理特点，宝宝年龄应该掌握的技能以及父母与婴幼儿的配合情况设置的比赛项目：毛毛虫大赛、小老虎钻山洞、小小搬运工、龟兔赛跑、企鹅夹蛋、袋鼠跳跳跳等。一家三口齐心协力，其乐融融！通过亲子运动会，父母和孩子之间的亲情得到了升华，宝宝爬、跑、跳、平衡等能力得到了提高！健康是宝宝成长的根本；亲情是家庭和谐的源泉；教育是孩子竞争的法宝！爸爸妈妈再忙再累也要挤出一点点时间多陪陪孩子，给宝宝留下一个健康快乐难忘的童年！。本次比赛既增进了家长与孩子感情，又家长体会到科学的亲子活动对孩子身心健康的作用。当比赛结束后，主持人宣布，“可爱的宝宝，亲亲辛苦的父亲”作为父亲节礼物献给自己的父亲，有许多父亲潸然泪下。整场比赛在家长与孩子的欢声笑语中结束。父亲节，我们在一起。尚小云摄张继峰曹海鹰文第二篇：我们和诚信在一起《我们和诚信在一起》（第一课时）罗溪中心小学杨继芬教学目标：1、理解和体验做人要诚实守信，知道诚信与不诚信给自己和他人带来的不同影响，并作出评价。2、搜集社会生活中关于诚信的事例，明白社会需要诚信。教学准备：寻找班上同学的诚信事例、搜集关于诚信的名人名言。一、“诚”、“信”引课题１、引出“诚信”师：今天老师先带大家认识两个字,请说说看了字后，你想到哪些词语？“诚”（生：诚实无欺、诚实做人、诚实做事、事实就是„„）“信”（生：有信用、讲信誉、守信仪、不虚假„„）板贴“诚信”２、理解“诚信”师：你认为什么叫诚信呢？（生：诚实守信、言而有信、一诺千金„„）师：说得真好，老师从你们的回答中已经初步认识什么叫“诚信”。这节课，我们就一起来聊聊关于诚信的话题。二、走进故事屋１、凡卡的故事收听情境录音《凡卡的故事》(课件出示第1—4副图)师：故事听明白了吗？如果你是凡卡，你会怎么做？生1：没有军官的命令，我绝不离开。生2：好的，爸爸妈妈会着急的，我回家了。生3：这只是个游戏，不必当真。生4：如果我走了，我怕以后他们就不和我玩了。„„看看我们的小凡卡是怎么做的呢？（课件出示第5、6副图）师：你觉得凡卡是个怎样的孩子？（老实诚实、说到做到、遵守诺言„„）小结：小凡卡的守信，使凡卡心里塌实，可以得到大家的信任，可以交更多的朋友。让我们为凡卡挂上诚信章，好吗？2、古往今来，这样的诚信故事举不胜举。课前，老师还特意为大家搜集了三个关于诚信的小故事。让我们静下心来读一读，把这些诚信故事读到我们的心里去。分别请朗读好的学生读一读。（配乐《私日秋雨》）师：让我们走进故事屋，先去听个故事，好吗？故事一：曾子杀猪故事二：诚实的林肯故事三：讲诚信的林海燕师：故事读完了，那么你最欣赏故事中的谁？生1：我最欣赏故事中的曾子，他能对自己的孩子说到做到，是一个讲诚信的人。生2：我最欣赏故事中的林肯，他不惜跑十几里的路归还几分钱，他的诚信赢得了大家对他的尊敬和喜爱。生3：我最欣赏故事中的林海燕，她帮别人买的彩票，中了500万都没有自己去领取奖金，而是主动联系顾客。她的诚信，赢得了大家对她的信任。小结：有了诚信，就可以赢得别人的信任，赢得别人的尊敬和喜爱，也为自己后来的成功奠定了基础。3、一诺千金正如人们对季布的评价“得黄金千两，不如得季布一诺”，黄金有价而诚信无价啊。像这样的品质，我们应该和它在一起。完善课题：我们和诚信在一起三、身边找诚信1、现在就让我们一起来找一找我们班上的诚信小故事，同学们，你认为班上的“诚信之星”是谁？生1：我认为是王思羽。有一次放晚学，我留下来打扫教室，让他等我一起乘车，他说在校门口等我。等我打扫完教室，天已经黑了，又下起了小雨。我估计他肯定回家了。当我走到校门口时，旁边一个黑影朝我跑来，一看，居然是他。我问他为什么不先回家，他说约好等我就一定会等。我非常感动，我觉得他是真正的朋友。„„（为被提到的同学挂上“诚信之星”章）2、师：看，我们班有这么多的“诚信之星”，我为你们而骄傲。小结：诚信人心暖。同学们，我们要向他们学习，争做“诚信之星”。四、失信后果重1、刚才我们谈论的都是讲诚信，那么在我们的身边有没有不讲诚信的人呢？2、对下列情况，你又是怎么看的呢？①小方身高