父母亲是最大的佛诗歌鉴赏.docx

父母亲是最大的佛诗歌鉴赏

第一篇：父母亲是最大的佛诗歌鉴赏父母亲是最大的佛是我们最应当供养的佛佛，可渡人远离苦海超脱烦恼父母是我们最坚强、最温暖的避风港父母的爱最纯真最无私走过千山万水经过风尘猎猎带着一身疲惫回到家中为我们开门的，是父母为我们煮一碗温热的饭的，是父母为我们添置新衣裳的，是父母怕我们夜里睡觉着凉，嘱咐我们多加被子的，是父母在我们成功时父母会由衷的为我们感到欢乐在我们失意沮丧时父母会默默陪伴在我们身边告诉我们不要怕严寒的冬季终会过去别人会关注我们是否飞的很好而父母会在意我们是否飞的疲累父母不在乎我们是功成名就还是平平凡凡他们在乎的，只是我们他们在乎我们是因为我们是他们的孩子是他们最疼爱的孩子无论我们远涉天涯还是守在他们身旁他们都会对我们牵挂入骨无论我们是否长大他们都会对我们关爱不改父母是我们要一生供养的佛父母恩是世界上最难报的恩父母情是世界上最难还的情谁言寸草心报得三春晖懂得珍惜时光懂得善待父母常怀感恩之心常使父母笑口常开顺父母的心意多多陪伴在父母的身边与父母分享每一寸时光便是对父母最好的报答第二篇：父母亲是天生的教育者家长会培训讲稿1、每位父母都是天生的教育者。教育是不可复制的，别人的教育经验，照搬过来，真不一定管用。不必理会所谓专家的种种论调，经验太多，反倒令人无所适从。每个孩子都是独一无二的，父母最熟悉孩子的个性，最能够做到因材施教，有的放矢。设定你期望的教育目标，朝着这个方向努力就是了。有人说我要把孩子培养成有出息的人，什么是“有出息”，各人定义不同，是挣大钱，上名校，有好工作，还是生活安定，性格开朗，有良好的人际关系？我们的目标应该是跟人格紧密关联的。你要培养一个开朗的人？一个和善的人？一个有礼貌的人？还是一个意志坚定的人？做事认真的人？有责任感的人？孝顺的人？选择一个你认为最重要的品质，让你的所有教育方式，所有言行都朝那个方向前进就是了。至于采取什么样的手段进行教育，需要每位家长根据自家孩子的情况，不断尝试，体会。不能一概而论。懦弱内向的孩子，要多鼓励，多赞赏；大胆外露的孩子，要定规矩，有约束；霸道顽劣的孩子，赏罚要分明，有时候打一巴掌也许更管用。当然武力是偶尔为之的事情，决不可滥用。孩子随着年龄的增长，性格会有变化，你的策略也要随之相应改变。相信自己，你就是孩子最好的老师，你一定能找到最适合自己孩子的教育方式。当然，我们一定要记得言传身教四个字。孩子的优点，不一定来自我们，但他们身上的缺点，一定来自我们自身。教育孩子，父母自己首先需要改变，一言一行都要和你的目标相符合。一个举止粗鲁，穿着拖鞋见老师的家长，你的孩子不可能温文尔雅。一个整日大声斥骂孩子的母亲，你的孩子不可能言语温和。2、教孩子遵守规矩。因为独生子女政策的长期实施，六加一家庭模式的大量涌现，再加上近年来赏识教育、发展个性等理念的极度渲染，媒体对学校教育的一味指责，孩子们开始不知不觉步入一种危险的境地。忽视规矩，漠视规则，让孩子们像脱缰的野马。家长自己从小惯孩子，无法无天，送到学校去，希望老师也能宠孩子惯孩子骄纵孩子。一旦有什么不顺心如意的事，孩子一哭一闹，家长就心疼，就发飙，就找老师闹，偏偏忘记老师为什么责罚孩子。这是非常可怕的现象。教育孩子是一个寻找平衡取得平衡的过程。如果父母对孩子很严厉，规矩很多，老师就会适当对孩子放松一些，给他多一些自主的空间。家里宽松，骄纵了，老师就一定要充当严厉的角色，孩子的成长才不至于失衡。一个孩子既不怕父母，也不怕老师，没有怕的人，这孩子基本上要坏事。所以家长们要牢记一点：教孩子遵守规矩，服从管教。哪怕你认为什么规矩过火了，不合理，也要忍耐，私下和老师沟通协商，但不要破坏规矩，特别不要在孩子面前流露你对规矩的蔑视和不屑。你的不谨慎，会错失教育孩子的良机，给他的行为处事理念埋下有毒的种子。3、从小为孩子灌输责任感。自从孩子迈进学校的那一天起，他就不只是你的心肝宝贝，而是一个肩负着责任的学生了。学校是一个微缩的小社会，孩子要在这里学会与不同的人相处，遵守游戏规则，完成自己的任务，妥协与坚持。社会上可能遇到的一切，在这里都会有提前的演练和预习。而这一切预演，都为其今后真正进入社会从个性上，意志上，处事方式上做着准备。父母最基本的责任是养家糊口，照顾幼儿安全健康，关注孩子思想上的变化，孩子基本的责任是按时上学，学习知识，完成作业，与周围人好好相处。但是现在很多学校、很多家庭把学校学习的责任抛给了父母。父母们自愿或不自愿地，每天为孩子记作业，陪写作业，检查作业，签字，批改作业，甚至完成一些复杂的课外作业，辅导所有功课。我见过有些学校孩子们做的相册，游记，电子图书，阅读笔记，手抄报，漫画连载，精美异常。可以断定，这些精美的东西，大部分是家长的手笔。表面看上去，亲子的互动非常美妙，能陪孩子一起完成这样的作业，是一种享受。