玉溪2019年学前教育特岗教师真题试卷六.docx

玉溪2019年学前教育特岗教师真题试卷六

第一篇：玉溪2019年学前教育特岗教师真题试卷六玉溪2019年学前教育特岗教师真题试卷六一、单项选择题1、学生在课堂上显得紧张而拘谨、心不在焉，老师提问时反应迟钝，这属于下列哪一种课堂气氛?（）A.兴奋型B.积极型C.对抗型D.消极型2、（）是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A.教师是否给予指导B.是否有明确的目的C.活动是否多样化D.幼儿是否在自主活动3、冬冬生病了，很多天没来幼儿园，李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是（）。A.开家长会B.写信C.打电话D.家访4、古往今来的儿童都爱活动、爱游戏，这一现象说明儿童的心理活动的发展趋势是（）A.阶段性B.稳定性C.可变性D.整体性5、儿童的前言语阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心期。A.语法B.语义C.语音D.词汇6、幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期，据资料统计表明，四岁幼儿的词汇量为（）。A.1000～2000B.2000～3000C.3000～4000D.4000～50007、玲玲跳舞时，既能使自己的动作与音乐合拍，又能与同伴保持一致，还能配上适当的表情，这属于（）。A.注意的分配B.注意的广度C.注意的范围D.注意的稳定性8、两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人，黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和（）相联系的情绪体验。A.记忆B.想象C.感知D.自我意识9、幼儿常把动物或一些物体当人来对待，比如，经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的（）特点。A.具体性B.形象性C.经验性D.拟人性10、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（）情感体验。A.美感B.道德感C.理智感D.热爱感11、欢欢小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我帮妈妈扫地，我把玩具让给阳阳先玩。”这是（）。A.依从性评价B.对自己外部行为的评价C.对自己内在品质的评价D.对自己个别方面的评价12、美国心理学家斯金纳提出的学习理论是（）。A.认知建构理论B.操作性条件反射理论C.社会学习理论D.认知结构理论13、“温故而知新”，用迁移的观点来看，属于（）。A顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移14、《中华人民共和国未成年人保护法》规定非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门（）。A.追究民事责任B.刑事处罚C.吊销营业执照D.提出口头警告15、幼儿的两餐间隔时间不得少于（）。A.2小时B.2小时半C.3小时D.3小时半二、填空题1、幼儿体操活动中带操人示范作用很重要，带操人应动作准确，做_______2、传染病流行的三环节是_______、传播途径、_______。3、学前教育是指学前教育工作者整合幼儿周围的资源，对0～6岁儿童施以、有计划、有组织的影响活动。4、康有为在第一次提出我国实施学前社会教育。5、长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于苏联学前教育理论体系的笼罩之中,_____教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。6、被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是。7、1923年著名的教育学家创办了我国最早的幼儿教育实验学校--南京鼓楼幼稚园。8、幼儿园教育应尊重幼儿的_和，尊重幼儿身心发展的和，以__为基本活动，保教并重，关注，促进每个幼儿富有个性的发展。9、幼儿园是对幼儿实施和的机构。10、幼儿园教育应该以______为基本活动。三、判断题1、儿童依恋的三种类型是回避型、安全型和反抗型。（）2、承认和关注幼儿的个体差异，避免用统一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前J滇用横向的比较。（）3、幼儿道德发展是衡量儿童心理健康的重要标准。()4、《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标分别是对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄阶段中期的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。（）5、新修订的《幼儿园工作规程》增加了幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育。（）6、使用假教师资格证骗取教师资格者，三年内不得申请认定教师资格。（）7、学前儿童早期阅读就要教识字。（）8、比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们的不同点。9、欣赏音乐作品时，幼儿教师要求幼儿要认真，不能手舞足蹈、即兴模仿等。（）10、学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段，即涂鸦期、象征期及定型期。（）四、简答题1、简述幼儿园游戏的意义。2、为促进幼儿全面发展，幼儿园应创设哪些活动区?并简要说明。3、简述家庭教育的地位和作用。4、幼儿分享行为的发展特点。五、论述题1、试述如何在活动中发展幼儿的思维。参考答案一、单项选择题1、【育萃专家解析】D。解析:消极型的课堂气氛，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，感到紧张拘谨，由于惧怕教师而