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环境与教育总结文档

第一篇：环境与教育总结文档环境教育教学总结四年级三班任学芬2014年1月10日本学年，我担任小学四年级三班环境教育教学工作，这学年又是一个全新的开始。为完成本期教学任务，这期我首先以上级精神为指导，以改革课堂教学，突出教材特点为目标，并结合本班学生实际情况，严格按照期初制定的工作计划开展教学工作。现总结如下：全班共有52个学生，他们大多都是农村来的孩子，对环境的认识不了解。环境问题是当今世界各国面临的重大问题，全球性的资源和环境危机，对人类的生存和发展构成了现实的威胁，保护环境，实现“可持续发展”成为当今世界的历史潮流。环境保护已成为我国的基本国策，在学校开展环境教育也是实施科教兴国和可持续发展的需要。教育学生将保护环境作为己任，通过一系列的主题活动，增强学生的环保意识，提高学生保护环境的能力，扩大学生对环境保护的知识面，从而进一步推进我校的环境特色教育。从认识我们生活的地球、用水的科学、垃圾的自述、大自然的声音、绿色的能源、环境意识从小培养等内容组成。学习了这些内容教育学生将保护环境作为己任，通过一系列的主题活动，增强学生的环保意识，提高学生保护环境的能力，扩大学生对环境保护的知识面，从而进一步推进我校的环境特色教育，培养学生评价和处理他们所关心的可持续发展的问题的能力，培养善待环境的道德观、符合可持续发展的价值观和有效参与决策的行为能力，培养新世纪的接班人。第二篇：2001年环境教育与环境保护总结2001年环境教育与环境保护总结经过一年的努力，使学校面貌焕然一新。如今学校绿树成荫，处处鲜花盛开，成为远近文明的花园式学校。学校取得如此巨大变化，我们有以下几方面做法和体会。一、建立组织首先学校领导班子在抓好千头万绪的教育教学工作同时，也高度重视学校环境绿化，明确环境育人是学校德育工作的重要组成部分，为此成立了以校长何绍纯为组长的学校环保领导小组，三位副校长担任副组长，五个部门主任是成员。明确分工，各负其责，努力使校园环境优美化。二、明确目标为使学校环境得到根本改变，并且使学校环境教育持久地开展下去，学校制定了环境工作目标和原则。目标：校园环境优美化，处处育人无死角。最终实现国家级“绿色学校”。原则：1、学校环境建设突出美的同时，要渗透德育教育，把环境教育做为学校德育工作重要组成部分。2、培养学生环境保护意识，应以各科教学为主渠道进行整体渗透。3、环境教育以校内外基地活动为主阵地，进行专题深化。三、实施计划从2000年至今两年来，学校不断完善硬件的同时，不断完善软件。2000——2001年学校进行校园建设投资近200万元（有上级投资和助学单位投资），进行校园整体面貌改造十二项大工程：1、进行教学楼粉刷使旧楼换新颜；2、进行学生宿舍改造改善学生住宿条件；3、建成校风橱窗进行学校舆论宣传；4、建成学生自行车棚；5、铺设操场环行路；6、新建两个学生篮球场；7、校门改造重建；8、修建车库和维修办公库房；9、新建物理和化学实验室各一处；10、建成校园小型电视直播间；11、镌刻状元榜，我们永远记住校争光教师和学生；12、走廊悬挂文明用语和名人像以及各种橱窗。使校园环境发生翻天覆地的变化，无处不散发着教育内涵。学校在加强硬件建设同时，不断进行软件建设，制定了一系列制度——《辽河油田第二高级中学学生一日常规》、《辽河油田第二高级中学宿舍管理制度》、《辽河油田第二高级中学学生一日常规检查扣分细则》、《辽河油田第二高级中学学生评比制度》都有关于环境保护问题，以及校园绿化问题，成立学校环保领导小组。另设立专职园艺教师对学校花窖进行管理，以及校园花坛绿化管理。定期进行校园大清扫，同时结合“6、5”世界环境日进行宣传活动。对学生定期进行环保讲座，设立监察员对环境进行监察。成立环境研究小组研究环保问题进行活动（高二年部学生研究型课题之一）。利用课堂主渠道进行环保意识宣传，教师也定期进行培训，提高环保素质。四、达到效果：一年以来，我校的不断努力，达到明显效果。实现校园环境优美化，处处育人无死角。形成积极向上的舆论环境——学校办有校报，并成立小记者站和校园之声广播站，对环保进行宣传和报道。建设优美的自然环境——校园绿树成荫，花坛里花红草绿，建设高品位的文化环境——激励学生的状元榜，不断变化翻新的校风橱窗，内容丰富的走廊科技展板，醒目的一训（校训）四风（校风、教风、学风、考风）橱窗等。建成优雅的学习环境——教室布置规格化，火红的国旗，醒目的班训，激励的条幅，橱窗里鲜活的内容。建成整洁的生活环境——规格化寝室，整洁的食堂。当你走入二高中浓郁的育人气息扑面而来，你会感受到处处育人。如为了更好教育学生形成环保意识，热爱校园，动员学生给花坛的牌制子起名，经过认真评选，把既有哲理又有教育意义的话印在牌子上，如“花草有情，踏之何忍？”“爱护花草，珍爱生