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环境与资源保护法课程简介

第一篇:环境与资源保护法课程简介环境与资源保护法课程简介课程名称:环境保护法课程编号:课程英文名称:Environmentprotectionlaw课程性质:必修学时:36/2适用专业:法学先修课程:民法、经济法、刑法课程内容:主要介绍环境保护法总论、环境法与相关部门法之间的关系、环境污染防治法和主观部门、自然资源管理法、生态保护法、环境法法律责任概念分类和相互之间的关系、环境纠纷的处理程序、WTO与我国环境法制建设等相关的内容和法学知识。推荐教材:《环境与资源保护法》,21世纪高等院校法学系列基础教材(选修课),中国人民大学出版社。参考书目:1、张梓太主编:《环境与资源法学》,科学出版社2003年11月。2、刘裹涛主编:《环境与资源法学》,中国法制出版社2004年1月。学生成绩评定方法:期中论文和期末闭卷考试。第二篇:环境与资源保护法第一章绪论第二章环境与资源保护法概论第三章环境与资源保护法的产生和发展第四章环境与资源保护法的体系第五章环境与资源保护法立法第六章国家对环境资源的管理第七章环境与资源保护法的基本原则第八章环境保护的基本法律制度第九章自然资源保护基本法律制度第十章环境标准第十一章环境与资源保护的法律责任第十二章环境污染防治法概述第十三章大气污染防治法第十四章海洋环境保护法第十五章水污染防治法第十六章环境噪声污染防治法第十七章固体废弃物污染环境防治法第十八章放射性污染防治和其他危险物质管理的规定第十九章自然资源保护法概述第二十章土地资源保护法第二十一章水资源保护和水土保持法第二十二章森林资源保护法第二十三章草原资源保护法第二十四章渔业资源保护法第二十五章矿产资源法保护法第二十六章野生动植物资源保护法第二十七章特殊区域环境保护法第二十八章国际环境法概述第二十九章国际环境法原则与实施第三十章环境与资源的国际法保护第三篇:环境与资源保护法一、结合我国当前国情,谈谈你对我国环境问题成因及对策的看法。答:当前,环境问题已成为围绕人类的大问题之一,也是当代全球所关注的焦点,甚至已成为制约一些国家,特别是发展中国家的经济发展的重要因素。最近20多年,中国经济持续以年平均9%的增长率高速增长,但是今后的发展也面临着许多巨大的障碍,除了技术进步之外,最大障碍就是资源和环境因素。根据《中国环境保护21世纪议程》和《1996年中国环境状况公报》公布的数据,中国环境状况主要数据如下:1、大气环境2、水资源和水环境3、固体废弃物4环境噪声5、乡镇工业污染排放6、土地资源7、草原资源8、森林资源9、近海环境10、生物多样性与物种保护11、气候变暖与自然灾害等问题。突出表现在全球气候变化、臭氧层破坏、生物多样性破坏、海洋污染、危险废弃物越境转移、人类共同遗产与国际公域破坏等方面。从自然科学层面考察,环境问题产生的根本原因是人地关系恶化。而从人类社会的制度构建层面考察,政治和经济学家则普遍认为,当决定使用环境资源的对策人物忽视或低估环境破坏给社会造成的代价时就会出现环境为题。综上,环境问题的成因主要可以归结为如下几个方面:1、市场失灵。第一,环境的成本外部化。第二,对生态系统估值不当。第三,产权界定不清。2、政策失误。3、科学不确定性。4、国际贸易的影响。结合我国国情,我国环境问题的对策如下:(一)、国家。1、树立和落实科学发展观,实施可持续发展战略,坚持保护环境的基本国策。2、加强立法和执法工作,建立健全环境监控体系,加强环境监管,严惩污染、破坏环境的行为。3、加强宣传教育,增强公民的环保意识、可持续发展意识和法律意识。4、鼓励企业生产和使用环保产品。5、加强宏观调控,采取法律手段、行政手段、经济手段。(二)、企业。1、经济发展方式从粗犷型向集约型转变,落实科学发展观,发展循环经济。2、依靠科技,推行清洁生产,消除污染。3、严格遵守环境保护的法律法规。4、加大环保投入。(三)、个人。1、树立环保意识,可持续发展意识、法律意识,积极宣传节能减排的重要性。2、履行保护环境的义务,从身边的小事做起:爱护花草树木,拒绝在街头、露天烧烤,不焚烧废弃物,不乱扔垃圾。3、遵守环境保护的法律法规。因此,对于每一个社会公民都有义务和责任共同保护我们的家园。二、耕地是人类赖以生存的基本资源和条件。进入21世纪,人口数量不断上升,耕地逐渐减少,人民生活水平不断提高,保持农业可持续发展首先要确保耕地的数量和质量。请结合保护耕地的必要性谈谈我国耕地保护的法律规定。答:农业是国民经济的基础,而耕地则是基础的基础。我国人多地少,以占世界7%的耕地养育着世界22%的人口。耕地问题是我们国家的大问题,关系到国民经济的发展和社会稳定,关系到我们民族的前途和命运。工业特别是轻工业的原料主要来源于耕地。其次,耕地是社会稳定的基础,耕地为农村人口提供了主要的
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