环境工程实习报告5篇.docx

环境工程实习报告5篇

第一篇：环境工程实习报告专业实习报告学院环境与生物工程学院专业环境工程班级学生姓名学号指导教师2011年9月4日一、实习单位：环境保护局二、实习时间：三、实习指导老师四、实习内容介绍1、实习目的：为了让我们认识和了解污染控制技术的工程应用，在此基础上把所学的环境保护理论知识进一步巩固并与实践紧密结合起来，培养我们在实际工作中观察、分析、研究和解决问题的能力；增强学生对所学专业的兴趣和信心，使我们建立一定的工程意识；从实践中初步了解废水、废气、固体废物的处理工艺与流程；学习正规报告的书写规范和书写方式；为毕业设计及有关环境方面的工作学习打下良好的基础，以达到学以致用的目的。2、实习内容：暑假期间，学院安排了社会生产实习活动。我在贵溪市的环境保护局开始了为期两周的实习。起初还不是很适应，但后来随着对工作过程的逐渐深入了解与学习，以及自我心态的调整，我开始喜欢上这份工作。在环保局工作的点点滴滴都让我受益匪浅。整个实习过程分为两部分，前面一周我被安排在项目管理科和环境监测站实习，后一周则我参与了环境调查和宣传等工作。该环境保护局的项目管理科负责贯彻实施国家建设项目环境管理有关法律、法规及环境影响评价、“三同时”管理制度等规定和政策，并负责建设项目环境影响报告书、报告表、登记表的审批管理工作和相应项目“三同时”竣工验收管理工作；统计建设项目环境管理基本数据，编制建设项目环境管理资料报告；参与审查总体规划和工业布局；负责申报、下达环境科研项目，推荐和组织实施重点环境保护实用技术（工程）示范项目、协调环境保护技术引进工作；组织编制并实施环境保护科技发展规划与计划。换句话说，项目科的主要工作就是：派工作人员下乡考察，对所考察的建设项目进行统计分析并分类，然后制作建设项目环境影响登记表、报告表或报告书，再经过逐级审批通过之后，项目就可以进行建设并开始一段时间的试生产，如果生产符合环保要求，经工作人员验收后，就可以开始正式生产了。项目管理科所从事的环境影响评价工作正好是我所学的环境科学专业的毕业去向之一，所以我在这里参加实习锻炼是再好不过了，通过了解环评工作情况，我可以更好的规划我的专业学习，为将来的工作打基础。在项目管理科实习期间，我学到了不少知识。起初进该科开始工作时，我看见工作人员那里放有大量的表格及数据，感觉熟悉而又陌生。尽管在学校，作为环境工程专业出生的学生，我们对该专业的知识有一定的了解，但仍缺乏将其实际运用的实践能力。因此，我们与专业工作人员尚有一段距离，这需要我们为此付出努力，不断提高自身专业素养。在此实习期间，我不断向工作人员请教，向他们学习经验。在这个过程中，我认识到细节和沟通的重要性，工作中一定要保持头脑的清醒，因为数据太多了容易使人疲倦，记得第一天的时候我很不适应，一些数据记录的位置弄错了，幸好当时的工作人员及时发现，提醒我纠正过来。还有就是要和很多部门和单位沟通查找需要的信息。在整个过程中团队的配合和协作都很重要，一个人的能力再大也不可能在规定的工作日能完成一个大的项目。在工作期间，因为需要数据，我有机会和监测站的工作人员一起去监测点取样，再回监测站实验分析水样。在该过程中，有些实验虽然操作很简单，也没有学校里的要求高，但是我还是认为在学校学习的基础不够深厚，碰到很多问题时，敏感性不够高，一时半会儿也想不出解决的方法。在学校时，我们有时在抱怨实验条件差，学的东西没用，而我们自己在实验室也没有尽自己最大的努力，尽可能多的去了解有关实验的知识。这让我认识到在现实社会中要多注意细节并时刻抱有对自己负责的态度很重要，为此，我们需要从现在起，少一点抱怨，多一点投入，这样就能多一点收获，少一点遗憾。全身心投入到我们的专业及工作中，体会它的精髓与魅力。另外，我有幸和实验室的吴老师一起做了对水的PH的测定、水硬度的测定、水中汞含量的测定和污水的COD值的测定，这些无一不在运用我们平时所学的知识，使我在学校学习是理论知识得以运用到实践中去。通过现场对某纸业有限公司水污染源在线监测系统的6组水样TOC比对测试和质控样考核，我们发现其废水样TOC测定结果的相对误差均符合相关规定的误差允许范围，COD测定结果的相对误差一次不符合规定的误差允许范围。两项目均符合样品数量80%相对误差的绝对值在项目管理科实习了一个星期后，我感觉到我国环境保护工作还有待进一步加强。我们知道，现在党中央、国务院已经把加强生态环境建设作为扩大内需保持经济持续增长的重要措施，这些都为环保事业的大发展带来了难得的历史机遇。作为环境工程学生的我们应该把握这个机遇，努力提高自身的专业素养，争取在不久的将来为我国的环保事业做出我们的贡献，为国家的环保事业增砖添瓦。而与此同时作为当代大学生我们也应该注重环保，从平时的一点一滴做起，保护周边的生活学习及工作环境