环境学实习报告参考.docx

环境学实习报告参考

第一篇：环境学实习报告参考《环境学》课程实习报告（参考格式）一、实习时间：2014年6月30日——2014年7月2日上午（半周）环境管理学时间或2014年7月2日下午——2014年7月4日（半周）环境学时间，请班级统一这个时间二、实习地点：休宁县齐云山镇、横江流域（休宁段与屯溪段）三、实习目的：1、通过实地考察全国环境优美镇、安徽省生态示范镇——休宁县齐云山镇的环境现状与环境保护经验，学习了解全国环境优美镇、安徽省生态示范镇（村）的内涵、评审条件与建设路径。2、通过实地考察横江流域（休宁段与屯溪段）的生态综合治理工程，学习了解国家在新安江流域开展生态补偿试点工作的意义、试点内容与要求，熟悉黄山市实施新安江流域生态补偿的工作机制、实施方案、项目安排等。四、实习人及其所在小组：（自填）五、指导老师：徐圣友张世能程东华万顺利六、实习内容（自己撰写。下列各段标题仅供参考，可根据自己写的来命名）（一）齐云山镇环境现状与环境保护经验以下4点可到齐云山镇政府网站找资料1、2、3、4、齐云山镇环境现状概述齐云山镇环境建设与环境保护经验全国环境优美镇的内涵、评审条件与建设路径安徽省生态示范镇（村）的内涵、评审条件与建设路径以下3点可到黄山市财政局新安江管理局网站找资料1、2、3、横江流域（休宁段与屯溪段）的生态综合治理工程概况国家在新安江流域开展生态补偿试点工作的意义、试点内容与要求黄山市实施新安江流域生态补偿的工作机制、实施方案、项目安排（二）横江流域（休宁段与屯溪段）的生态综合治理工程七、实习总结（自己撰写）第二篇：环境学专业实习总结报告为实习总结做准备，以便可以充分利用实习工作总结的机会，向领导及同事展示自己的工作价值及成果。亲爱的读者，小编为您准备了一些环境学专业实习总结报告，请笑纳!环境学专业实习总结报告17月15日至8月15日，我在##市##县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排，与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了##县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》，加深了对监测程序的了解认识。此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益，以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得，与大家分享。古人曰：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习，在实践中见世面，增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究，为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践，切实了解专业的社会需求点，以及自己知识结构中需要加强提高的部分，返回校园后能针对性地补充和钻研，这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知，研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验，在实践中成长成才。没有相关工作经验，可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验，帮助我们获得相对优势，在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。另外还可以增加就业机会，一方面实践单位就是用人单位，实践的过程就是试用的过程;另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力，学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后，就要积极地适应学习和生活环境，融入单位群体当中去，虚心学习，和睦相处;良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的，只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历，结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例，还可以准确定位自己的社会角色，帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。环境监测是环境保护的“耳目”，通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料，也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获取、记录到运算、整理过程中，环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地，勤于观察，善于学习，不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力，避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染，推行了清洁生产，环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测，熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节，并去监测污染物的排放情况。学科交叉促进了监测技术的更新进步