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环境生物技术复习资料（5篇范文）

第一篇：环境生物技术复习资料环境生物技术复习资料1、什么是环境污染？环境污染有何特征？答：由于自然或人为的活动引起某些物理、化学和生物等有毒有害因素进入环境，在数量或强度上超出了环境的自净能力，并在环境中扩散、迁移、转化使环境和它的组成要素（大气、水体、土壤等）发生改变，扰乱和破坏了环境生态平衡，进而使环境系统状态与功能变差，最终影响人类及其它生物正常生存和发展的环境不协调现象。特征：污染的广泛性，危害的长期性，作用的复杂性，影响的多样性，治理的困难性2、什么是优先污染物？什么是持久性污染物？答：优先污染物指的是在众多的污染物中筛选出的潜在危险大并作为优先研究与控制对象的污染物。主要包括有机酚类、有机氯农药、氰化物；重金属、类金属及其化合物。持久性有机污染物：一类具有环境持久性、生物累积性、长距离迁移能力和高生物毒性的特殊污染物。包括有毒有机污染物：酚、氰等，有机氯和有机汞。无毒有机污染物3、解释下列概念：①污染物的富集：指的是生物有机体或处于同一级营养上的生物种群（包括动植物）从周围环境中蓄积难分解的有机毒物或某些重属、类金属及其化合物等，使生物体内此类物质的浓度远远高于环境介质浓度的现象。②污染物的积累：通过生物吸收、吸附、吞食等蓄积重金属、重金属化合物及难分解的有机毒物，并随着生长、发育过程使污染物浓度进一步增大的现象。③污染物的生物放大：生态系统中基于食物链关系的生物富集与积累而使某种原素或难分解的毒物在生物体内的浓度随着营养级的提高而逐级增大的现象。4、环境中的污染物如何进行自净？（论述）答：指通物理的、化学的和生物的作用，逐步消除污染物，达到自然净化的过程。主要有（1）水体自净：水体通过物理作用、化学作用、生物作用。微生物对污染物进行氧化、分解。（2）土壤污染的自净1）绿色植物的根系吸收、转化、降解和生物合成；2）土壤微生物降解、转化和固定作用；3）有机、无机、胶体及其复合体的吸收、络合和沉淀。水体、土壤的自净类型（一）物理净化指污染物由于稀释、扩散、凝聚、吸附、淋洗、沉降和挥发等作用使污染物浓度沿着物流方向降低的过程。水体污染物随着水流而被稀释；被悬浮颗粒吸附而沉降。土壤污染物被土壤颗粒吸附。（二）化学自净指污染物质由于氧化、还原、化合、分解、交换、络合等作用使污染物浓度沿物流方向降低的过程。（三）生物净化指依靠生物的氧化、降解或转化等作用将环境中的有机污染物逐渐转变为无机物质的过程。5、解释下列概念：①BOD：指在氧的存在下，微生物将有机物降解并达到稳定化所需的氧量。COD：指在一定条件下水中有机物与强氧化剂（如重铬酸钾、高锰酸钾）作用所消耗的氧量。②TOD：指水体中的还原性物质（主要是有机物）在燃烧中变成稳定的氧化物时所需要的氧量。TOC：是指水样中的有机碳在高温下燃烧氧化成二氧化碳的量，即为水样的总有机碳，以碳的mg/L来表示。③DS：可溶性固体（DS）SS：不溶性悬浮固体（SS）6、点源污染与面源污染的特点是什么？如何防治点源污染和面污染？。答：对象，面源污染，污染物已经进入环境。点源污染，污染物进入环境之前。手段：利用生物自净或生物强化的自净功能。建造成套设备对污染物集中处理。7、论述生长曲线各时期的特点，与废水处理相结合？8、论述水体富营养化的概念，危害及治理方法？答：当含有大量氮、磷等植物营养物质的生活污水、农田排水连续排入湖泊、水库、河水等处的缓流水体时，造成水中营养物质过剩，致使水体中的藻类大量繁殖，大多呈红色、绿色和褐色的现象。危害：1水体的透明度会降低，是谁提示去观赏价值；2、造成水体恶化，鱼类和其他水生生物大量死亡；3、赤潮生物产生毒性很大的有毒性物质，危害人体健康。防治：1、控制外源性营养物的输入、空气污染源、减少或截断外部输入的营养物质。2、减少内源性营养物质的负荷，主要方法是工程性措施，化学方法，生物性措施。工程性措施包括挖掘底泥沉积物，进行水体深层暴气、注水冲刷以及在底泥表面铺设朔料等。化学方法包括凝聚沉降和化学剂杀藻等。生物性措施是利用水生生物吸收利用N、P元素进行代谢活动来取出水体的N、P营养物质。9、大气污染指示植物的选择原则有哪些？答：1）、能综合反映大气污染对生态系统的影响强度；2）、能尽早地发现大气污染物；3）、能监测出不同的大气污染；4）、能反映一个地区的污染历史。10、活性污泥的特点？（填空）答：各种活性污泥有各自的颜色；含水率在99%左右；比重为1.002~1.006；污泥颗粒的直径：0.02~0.2µm；比表面积：20~100cm2/ml；具有沉降性能和生物活性。11、处理系统有效运行的基本条件和要求？(填空)(1).有适当的C：N：P比例；BOD:N:P=100:5:1(2).适当的pH，最适为6.5~8.5之间；(3).适