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班主任工作心得体会

第一篇：班主任工作心得体会班主任工作心得体会我是一名担任班主任工作十年之久的一名教师。担任班主任工作十年了，觉得班主任工作是一项非常辛苦的差事。每天从早上刚踏入校门的那一刻起，就一直跟随学生直到下班。前几年还好一些，在村小上班，不觉得那么累。但现在就不同了，自从回到中心校后，才觉得班主任工作是多么了不起一项工作。虽然没有取得什么功劳，却也付出辛勤的汗水。因为我热爱我的职业。通过这些年的经验积累及不断努力学习过程，想谈谈自己对班主任工作的看法。班主任是全班学生的组织者和领导者。要想当好一个优秀的班主任，首先要治理好班级管理好学生。班级治理既要调动起学生参与班级的积极性，又要注重发挥干部放手治理的主动性和责任心。班干部是班级的核心，是班主任的得力助手，班干部在班级治理中的核心作用发挥出来了，班主任就能从繁忙的工作中解脱出来，既培养锻炼了班干部又提高了班级治理效益。我恰好就缺乏这一点，什么事都想自己做，所以自己就变得很累。作为一名合格的人民教师，首先得热爱本职工作，忠诚党的教育方针，只有这样才能全身心地投入到教育事业之中，以校为家，爱生如子。作为班主任，要作好自己的工作，就必须善于研究小学生的生理特点，心理特征和行为习惯，善于了解学生，热爱学生，关心和帮助学生，和学生打成一片学生才能亲其师，信其道。记得我刚接这个班的时候，我和这个班的学生相处的还可以。突然有一天下课的时候，我班最淘气最好动的一个学生走到我面前说：“老师你咋这么好呢？”当我听到这句话的时候，别提我当时心里是什么滋味了。我觉得我这两周的班主任工作做得还是非常成功的。我得到了一种无比欣慰。随着社会的不断进步和发展，当代学生的思想意识也在不断发生着变化。在教育教学工作中，班主任肩负的使命既光荣又神圣，班主任不仅应是一名好老师，学生的良师益友，而且非凡是要关心学生的全面发展，加强每一个学生的素质教育，真正成为学生健康成长的引路人。第二篇：班主任工作心得体会班主任工作心得体会范文怎样做好一个班主任,这是班主任一直都在考虑和探究的一个问题,也是大多数教师一生都在思考的问题。下面是小编为大家整理的班主任工作心得体会范文，欢迎参考~班主任工作心得体会：在班级管理的二十几年中，我经常会听到部分家长向我反映，说自己的孩子在家很懒惰、贪玩，对待家人冷漠、霸道，一切都以自我为中心。在家长所反映的这些学生中，绝大多数在学校却是公认的好学生，不仅仅遵守纪律，还宽容大方、乐于助人，甚至是老师的得力助手。这到底是怎样回事呢？我想如果将学生优秀的一面看作是阳光的话，那么他不足的一面就是他阳光下的阴影，这是被学生刻意隐藏起来的角落，是一个不容易被发现的问题。那么，作为班主任又该如何真正走进这些学生的心灵，帮忙他们清除这些阴影呢？带着这样的疑惑，我查阅了超多的资料，依据自己在工作中的一些经验，现写出来，仅供各位同行参考。首先，班主任要热爱、关心学生和明白学生，成为学生的知心朋友，这是全面地、出色地做好各项工作的前提和基础。课前、课后与学生相遇，给予问候和关心。此时班主任不必刻意去进行思想教育，寥寥数语，学生的学习情绪、生活状况、身体状况都能够去关心一下。善待学生的失误，不好简单叱责，而是朋友般地和学生一齐商讨。班主任在教育孩子时，要透过说理来体现，在与学生说理时，不能只看到缺点，还就应看到学生的优点，看到每个学生不一样的个性特征，从学生的长处入手。在这个过程中，师生双方由说理到谈心再到知心。能够使学生更容易理解班主任的教育。与学生谈心是师生交流思想，进而相互了解、相互影响的过程。中外的教育专家都认为，表扬能帮忙孩子树立良好的精神风貌，使学生在感受到自己优势的同时，朝着更高的目标前进。无论怎样的学生，他都会有值得表扬的地方，只要抓准说理的切入点，把握住说理的焦点和重点，就必须会取得良好的效果。班主任在说理方面，千万不好掉以轻心，要像上课那样认真备课，深思熟虑，然后找到一个最适合学生独特个性特征的切入点，做到有的放矢，准确无误。如果班主任对学生的优点视而不见，没有说到要点上，学生就会产生低落的情绪，缺乏一种用心向上的心理氛围。造成学生对自己的认识不全面，失去自信心。如：我班里有个男孩子，十分聪明可爱，成绩却很差，而且经常违反班级规章制度，虽然是大事不犯，但是小事不断。经过了解得知，由于他从生下来便失去了母爱，而爷爷奶奶又一味地溺爱，父亲又没时刻管教孩子，才会构成这种自由散漫的性格。针对他这种特殊的家庭状况，我找到了他，与他进行了一次长谈，告诉他，父亲如何地辛苦操劳，他父亲既当妈又当爹，比任何人的父亲都要辛苦，就是为了给他创造一个好的学习、生活环境。让他明白自己就应比一般的孩子更懂事、更勤奋，促进孩子意识、行为上的转变。总之，班主任工作要具有爱心，职责心，这样才能更好地管理一个班级。班主任