班主任工作总结报告（共五则范文）.docx

班主任工作总结报告（共五则范文）

第一篇：班主任工作总结报告班主任工作总结报告武汉市财贸实习小组杨棟杰作为一名实习班主任，在武汉市财贸学校进行班主任实习工作已经两月有余，在离开之际，回顾作为一名班主任的点点滴滴，有了许多不同的感受，学到了许多有益的班主任工作经验，现在一一总结如下：一、班主任的定位班主任是一个班级的核心领导，是班级的凝聚力所在，是班级同学与各任课老师之间进行沟通的桥梁，是学校实行班级制管理的主要实施人，是学校精神文明建设的承担者，是班级德育工作的构建者。二、班主任工作内容班主任的工作琐碎而反复，以本人所在的财贸学校1213班为例，班主任的工作主要分为三个方面的内容：1.班主任日常管理工作：每天早上7点30分左右到达班级，一方面监督班级同学进行清洁工作，维护班级秩序，7点40分带本班同学至本校操场做早操，清点人数，随后8点钟正式上课；午间有10分钟的读报时间，班主任要到场监督，并利用这段时间宣布学校的一些重要事项；每周四下午要进行整体清洁工作，班主任到场监督；每周五最后一节课是班会。可以说，班主任是与整个班级接触最紧密的人。2.班主任德育工作：德育是班主任的重头戏，也是班主任工作的核心任务。德育工作既贯穿于班级的日常管理，也集中体现在班会课上。日常管理，如对某些同学的批评教育，对班级良好风气的建设等，而班级德育的主战场，是每周五的班会，每周一个主题，内容广泛，既有学习方面的，也有生活方面的。3.班主任教学工作：每位班主任同时承担着某门学科的教学工作，既要做好班主任工作，也要教好本门课程，所以如何处理好工作与教学的关系，也是班主任所面临的重要挑战。三、班主任的素质作为一名班主任，应当具有以下素质：1．抗压能力。班主任工作很繁琐，再加之各个班级要进行各种评比，班主任需每天到班，工作压力大，因此班主任需要学会抗压，学会缓解心理压力。2．沟通能力。班主任不仅要与学生沟通，还要与各科教师以及学校领导进行沟通，因此良好的沟通能力必不可缺。3．批评艺术。对于不同的学生，需要不同的教育方法。4．德育素养。班主任要知识渊博，随时进行德育，要开展好班会工作。四、如何做好一名班主任1.信心。对于自己有信心，对于班级有信心，对于每个学生有信心。2.细心。班主任要认真做好班级的每一项工作，要学会察言观色，通过一些小的细节来反映学生的思想动态。3.耐心。要耐心的引导每一位学生实现自己的价值，绝不放弃一位学生。4.专心。要专心的学习和深造，不断提高自身的素质，以身作则，知识要不断地更新换代，才能做好一名班主任。总之，班主任工作任重而道远，需要我们学习的很多，正如屈原所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”第二篇：班主任工作总结报告班主任工作总结报告XX年8月15号来到大名三中，开始了我的实习生活，到现在过去了4个月，回头看这4个月，真的是悲喜交加，有过欢笑，有过泪水，但我们依旧坚持了下来------从一开始的迎接新生，和他们一起参加活动，拔草，拣垃圾-----他们的调皮，可爱时刻环绕在我周围，慢慢地走上讲台开始讲课，成为初一103,104班学生的语文老师，忘不了第一次走上讲台的紧张，忘不了和他们的每一节课------首先从平时的作业对他们了解，有时上一节课，去班里看自习，维持纪律，和指导老师交流，慢慢的和他们打成一片------再到后来10月16号指导老师要去国培，开始正式担任104班的班主任。因为这之前的一系列准备工作，所以孩子们对我也并不陌生。只是突然要自己担负起一个班真的感觉压力很大，当时我脑海中只有一个想法，那就是‘兰老师把一个班交给我，我必须在她回来时完好的交给她，而且要更好’，所以一直在为这点努力。XX年10月17日，我的身份彻底的改变，如果在这之前还有兰老师的庇护，那么从现在开始我就是一个人要扛起两个班了，不但要把课上好，还要管好班级，一下子肩上的责任重了，所以不容有丝毫懈怠。根据三中的校规，班主任每天早晨都要去班里盯早读，这和每周的班级积分挂钩，所以每天早晨我都会在六点二十起床，洗漱完后到教导处签名，然后到班里盯早读。第一天安排了一下关于早读的时候领读的人以及方式，内容是英语，语文，政治这些偏文的科目，再则就是上午的第四节课和下午的三，四节课班主任也要到班里盯着，以便更好地维持纪律，也就是说班主任每天在班里的时间是最长的，每晚拖着疲惫的身体回到宿舍倒头便睡------班主任的工作是琐碎的，记忆深处在兰老师走的前一天，因为班里一位学生和别的班学生有点矛盾，全班同学都很气不过，兰老师忙着这种手续，所以让我去处理，这件事看似很小，但处理不好有可能会变成两个班级的群架，也就在那时我先批评了那位学生，把全班学生的情绪稳定下来，又利用晚自习对他们进行了教育，也就在这件事里我学会了怎样处理和别的班的关系，和别的班主任接触，那晚是我来这个