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班级心理健康教育活动方案说明会[5篇模版] 第一篇:班级心理健康教育活动方案说明会班级心理健康教育主题活动一.活动时间:待定二.活动地点:二阶2三.活动主题:健康心灵让生活更美好!四.活动目地:面向全体学生,以同学的心理发展需要为前提,运用教育学,心理学的基本理论,帮助同学掌握心理健康的基础知识,学会认识自我,悦纳自我,调控自我的发展性,预防性教育形式。五.参加活动人员:营销某班级六.活动内容:分三个部分进行1.班会开始第一项:让与会同学写下自己进入大学生活以来的心灵困扰,采用匿名的形式,并统一收集起来;2.第二项:由组织者(心理委员)向大家1大学生心理健康现作报告,内容涉及○2学校的心理咨询情况;○3心理健状;○4列举实例说康对我们人生的重要性;○明心理不健康的危害及怎样预防.3.游戏:开心辞典(快乐心灵,健康生活)设置好难易不等的问题,让参加回答的同学走七步台阶,一步一问,答不上者淘汰,最终走在最前的三名同学给予奖品,并授予“班级心理咨询师”称号。4.将收上去的“问题”随机抽取,由同学们讨论。七.班会总结1.由同学们发言,吐露心声,总结个人所获。2.这对同学们的表现及提出的问题由组织者(心理委员)作出综合总结八.宣布班会活动结束第二篇:《心理健康教育》主题班队会活动方案活动目的:1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。活动准备:1、《心理健康教育手册》2、心理健康咨询台。3、心理健康教育咨询网站4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。5、大屏幕展示心理健康教育。6、办心理健康手抄小报。活动过程:1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。6、教师总结讲话7、主题班队会结束。第三篇:二年级心理健康教育主题班队会活动方案心理健康教育主题班队会活动方案瓜州县渊泉小学一(5)班白丽霞活动目的:1.对学生进行心理健康方面的教育。让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。2.了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,使学生做一个遵纪守法的好学生。活动准备:1.利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。3.大屏幕展示心理健康教育影片。4.办心理健康手抄小报。活动过程:一、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。二、教师讲解健康教育的重要性。近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。三、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。组织学生讨论,谈谈自己的感受。四、教师讲心理健康教育故事。《靠自己》小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没

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