班级文化建设总结一3班.docx

班级文化建设总结一3班

第一篇：班级文化建设总结一3班班级文化建设学期总结一(3)班自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这一个学期来的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。下面就谈谈具体的做法。1、自主管理，形成习惯。（1）设立记事本。在记事本上把每天的语数英作业以及事情分门别类的进行记录。每完成一项任务，就打一个勾，每天睡觉前做好检查。（2）对照学校规矩进行自管。每天的课前要收拾好上节课用过的东西，准备下节课要用的书本，还有每天都要使自己的抽屉和柜子保持整洁，自己要先做好整理检查。起初孩子们容易忘记，我就把这几项贴在墙上，学生自动对照整理，组长在上面做好记录。现在已经形成习惯，即使我不在教室，学生们照样能做得好。（3）课堂听课自管。“注意倾听、多多动脑、积极发言”，就是对学生的基本要求。（4）参与集体活动自管。在集体活动时要求学生以集体为中心，把自己放在边缘，修饰好边幅，做好装饰，班级自然会人前靓丽。在本学期，我班积极参加学校组织的活动，如庆国庆诗歌朗诵比赛，我班获得了一等奖，又如全校广播操比赛，我班获得了三等奖。自管要求和评价体制并驾齐驱。精神和物质奖励同时存在，对学生的点滴进步都予以及时的表扬鼓励。尤其是借助这学期学校开展的五星学生评比活动，激发学生的争星积极性，大部分学生在自我管理方面做的更加出色。2、互相帮助，共同进步。通过互相监督、协作，互相评价、促进，使学生们的集体观念、协作精神在自主管理的同时得到渗透和发展。（1）小组制度，组长负责制。在一学期的管理过程中，逐渐形成有四人小组的小组长全面负责学生的学习、生活、纪律。在学习方面组长负责检查作业，帮助组内学困生。在纪律方面组长负责监督组员的自习课、科任课的表现；在生活方面组长则负责监督杂事，诸如课前准备、个人卫生等。（2）组建班委，凝结集体。这学期里学生全部入队后，进行了班委的选举。对班委的培养正在进行中。在创建班级文化的道路上，我们还有一段很长的路要走，还存在着一些不成熟的想法。下阶段，还需要带领学生有意识的去建设，使班集体不断焕发出生命活力！第二篇：国贸一班班级文化建设总结国贸一班班级文化建设总结在上周经济学生会举行的班级文化建设评比活动中10级经济系各班都展示别具一格的风采，下面就谈谈在这次班级文化建设评比中值得借鉴的地方以及在接下来的时间里该如何的去改进。一、本班特色1、精神文化建设自半学期以来，在我班文化建设中，我班形成了“和谐共处，互助互学”的班风。以各种评价制度为载体，通过这半学期的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。并且还依据本班的实际情况制定了班歌，使得本班的同学更加具有凝聚力！2、制度文化建设为了帮助本班学生养成良好的行为习惯，我们制定一定的措施和制度来帮助和监督学生的行为。为此一开学我就召集班委商讨制定班级公约、宿舍守则、清卫工作实施细则等，而且在学习中形成了学习小组，英语学习小组等从而帮助本班同学养成良好的行为习惯和学习习惯。3、环境文化建设教室是一切教学教育的主阵地。营造一个整洁、明丽、温馨的教室环境，可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此在我班文化建设中特别重视环境布置。我们设计理念是花最少的钱布置最温馨的教室，在我班的班级布置中，注重集体参与，在整个教室的布置中能找到我班每一名同学的印记！特别是教室的后墙壁上的一棵绿树更象征着我们国贸一班充满活力、永葆青春，无论在生活还是在学习中都要充满激情。4、不足的地方在本次文化建设中，由于准备的不充分，没有对班规班纪进行展示，以及没有冲洗足够的照片进行展示。希望在以后能加以改进！二、其他班级特色1、金融学班：该班在本班的文化建设中，发动全班同学制作了一幅以手的印记为主题的画。这幅画展示该班同学团结，积极向上的一面。这种做法新颖独特是值得借鉴的，但是该班精神文化建设方面尚有欠缺，没有突出本班的班风！2、经济学班：该班的班级布置全部是纯手工制作，不但节省开支而且还具有特色。特别是周围的墙壁上贴有关于本班各民族的剪纸，突出本班的民族特色，使得整个教室更加和睦团结！但是该班的制度文化建设方面尚缺，缺少小组监督机制，没有形成一种良好的学习氛围！3、国贸二班：该班的布置充满书香之气，特别是书法，字画布置的相当雅致。但是，挂饰过多和字画的搭配不当，主题不鲜明。4、投理班：该班在本次的布置中给人一种清新自然的感觉，简单的小房子让人有一种回归自然的感觉，集体合照更加体现出本班的凝聚力，但是总体布置过于单调，缺乏创新意识！5、国商班：该班的布置简单，大方。特别是一幅书法作品让人耳目一新。在制度文化建设中比