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班干总结

第一篇：班干总结大一下学期班干总结一学期又结束了，回顾这一学期，我们有得有失。1．活动方面这学期学校和班级开展的活动有：四月份围绕学校学风建设主题，为同学们播放了相关教育影片，进一步强调校纪校规，使学习氛围更加浓厚；五月份围绕五四精神举办了一些小型活动，带领同学们参观了瞿秋白故居，进行了五四知识竞赛，加强了同学们的社会责任感；六月份，在学校举办的风采大赛中，各位同学制作了自己的简介，我将其汇编完整，另外还排练了一些节目。2.班干建设及其工作情况本学期开学初，我班进行了班干总结会议。各班干针对大一上学期的工作进行了总结和检讨，积极听取了我和班长指出的不足，在下学期积极配合工作。经过大一一学年的磨合，大部分班委的工作基本步入正轨，大家的配合也多了几分默契。3.学风建设方面我班学风建设主要是由的班长和我以及纪律委员负责。我们要求早读、课堂、晚自习不能迟到或早退，要做到安静、有序。经过一次次共同的努力，情况相对来说还是得到了一定的改善的。4.班级目前存在的问题及展望一、同学们参与活动的热情仍不够高，以风采大赛为例，虽然大部分同学都做了个人简介，但是敷衍者居多，认真者较少，甚至还有一些人并未上交。这证明同学们的班级责任感和荣誉感还不够强，今后在这方面，我们各位班委及同学还需要做出更大的努力。二、部分同学对学习不太上心，在早读课堂及夜自习中有所体现。在大学自主学习的大环境下，没有学习积极性，学习效率必定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。据我了解，班里这学期挂科的同学增加，部分同学四级也未通过，这一现象是极其令人担忧的。在接下来的学习中，我觉得应该从班委抓起，带头学习，并且加强课代表的工作学习意识，使课代表带动成绩较低的同学，并开展互帮互助小组。三、尽管学校、老师以及班干对学风建设问题屡抓不放，但是部分同学还是会有迟到早退现象，令人很头疼。有些同学甚至对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，这影响了班中其他同学，不利于班风建设。我想下学期还是要从各班委及各位舍长抓起，从点到面，传递正面信息，并及时进行阶段性总结，从而使同学们提高自我管理的意识。对大一下学期进行了简单总结，其中有好有坏，好的不必多说，应继续发展，但针对不足方面，应积极改正。可能对于不足之处有忽略或总结不当的地方，在接下来的学习工作中，我会加强与同学及老师的沟通，继续发现问题、总结得失、改进不足，以求班级的整体提高。第二篇：班干总结班干总结通过大二上学期的学习、研究、思考，有了很多组织举办活动的经验，这学期的活动办起来相对而言得心应手多了。3月份是学雷锋月，我在班里发起了一个向甘肃一所孤儿学校捐衣服的活动。在得到班级同学的支持之后，我以班级的名义和校红十字会合作，将此活动推广到整个学校，我知道和校级社团合作必定会取得很好的成果，同时能够宣传我们这个集体，打响我们班的知名度。最后孤儿学校的校长发来了感谢信，在收到感谢信的时候，我知道，这场活动是成功的！4月份，果断参加了校团委组织的“特色团日活动评比”活动。这次活动中，组织班级同学亲自制作纸花由班委们带去烈士陵园扫墓是一个亮点。一直认为办活动不一定要局限在校园里面，我们可以走出去，这样的话更能宣传我们这个集体。活动结束后，观摩的同学皆在评价栏上给出了优秀的好评。5月份，为了跟10届各班联络感情，交流学习经验，我采用了王丽的“游戏江湖”的活动方案，活动中大家玩的不亦乐乎，我们班给出的奖品也相当的丰厚，大家都很喜欢。类似的活动能够大大提升我们班在同届同学心目中的形象，有很好的宣传效果。6月份，原计划搞一个大型汇报演出的，但是无奈期末考试在即，大家无心更无力。但是从5月末开始的活动准备工作开展的还是挺顺利，通过班级各个兴趣小组先各出一个可以展示的活动的方式调动了大家的积极性，在这里特别想说一下王萌搞的手工展示活动和吴清王丽合搞的海报、艺术字展。王萌同学让整个班的同学上网收集了关于幼儿园环境创设的图片，然后自己分类、整理出来做成了PPT，最后展示给了全班同学看。王丽吴清举办的海报、艺术字展也很成功。我联络了11届各班的团支书，鼓励他们几个班一同加入到这次活动中来，11届各班都有同学送来了海报和艺术字，6月1日时，我们将几十张海报与艺术字挂到了风华大道上进行展览。在6月7日的团日活动上，其他小组也展示了自己的成果。本月的活动是大学中最后一场活动了，这次活动的主要目的是增加大家的感情，增强班级凝聚力。活动中大家玩的不亦乐乎的时候，欢送会大家相拥而泣时，我想我的目的已经达到了。时常有其他班的团支书来问我有些活动该怎么搞，教室、音响、话筒要怎么借的时候，我心里特别开心，因为这表示我们班的活动已经被他们认可了。但是，这些都是相对而言的。创新、不跟风是我办活动的风格，宣传我们班、丰富同学们的校园生活是我办活动的宗