班徽设计比赛活动策划书精编.docx

班徽设计比赛活动策划书

第一篇：班徽设计比赛活动策划书班徽设计比赛活动策划书徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为不断前进的华安一中的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你的参与，展现你班级的风采。一、活动时间：2011年12月15日——12月21日二、活动对象：高一各班级三、创作要求：1.结合学校的历史与文化，符合时代特点；2.内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色；3.寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明；4.作品必须原创，不能抄袭；5.作品均采用A4图幅，符合徽标特征，另附一张A4纸的图片解说。四、主办方：团委会五、承办方：高一年六、活动说明：请各班宣传委员于12月21日16:30将本班参赛作品交到团委（逾期不予以处理）。参赛作品由团委老师和高一年相关老师评选，获奖作品将于12月23日在办公楼前展示。七、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名八、经费预算：奖状：1元/张*10张=10元第二篇：班徽设计比赛活动策划书活动背景：正值春暖花开,各种创新的火花也不期而至,为了丰富大学生的校园生活,充分发散思维,我们班特地举行了此次班徽设计比赛,以创新`大方`自由为主题,力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台.一,活动意义比赛可以有效的把大家的思维集合起来,让同学们充分认识到了团结的力量,适应了我国以创新为方向的目标,而且丰富了大学生的精神生活,体现了大学生热爱集体的精神,展现了大学生的个性风采.二,活动目的提高大学生积极动脑的习惯,突破一般思维模式.以小集体影响大集体,一一小部分人的激情去点燃更多人的激情,热爱生活,热爱集体,培养集体荣誉感.三,主要策划人茹长城周亚楠赫亚运四,参与者126班全体同学五,作品要求(1)作品大小小于五平方分米;(2)作品要有一定的涵义;(3)有简单,清晰的图纸六,活动时间和地点4月13日12:00~~12:403403教室七,活动流程(1)4月11日通知全体12126班同学活动内容[以宿舍为单位,各宿舍至少出一作品;由个人兴趣可以尽情展示自己的创意,每个作品要派参与该设计的同学代表进行详细的描述](2)12:00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上,然后每组依次进行介绍.(3)介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品(4)胜出作品将是我班班徽(5)由我班专门人士为这次活动采集照片八,资费预算小礼品五元28个班徽总资费预算在150元左右xx年4月2日第三篇：班徽设计比赛活动策划书徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为了我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的辽宁科技学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？辽宁科技学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，展现你班级的风采。一、创作要求1、结合学校与学院历史与文化，符合时代特点；2、内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色；3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明；4、作品必须原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵犯他人产权；5、作品均采用a4图幅，符合徽标特征，附带图片解说。二、比赛安排初赛：作品由各院系初选，上交优秀作品参加决赛的评选，每个学院上交至少5份优秀作品。决赛：各院系选送的优秀作品由评委们（老师、学生干部、大众评委等）共同评选出最终的一二三等奖。后期宣传制作：最终获奖的作品，制作成展示板展出。三、提交方式1、各院系自定收集评选时间。2、各院系的应征作品在xx年11月11日将作品电子版、打印版（a4纸彩印另附一张a4纸的图片解说）统一交到冶金工程学院分团委。3、以个人名义或者团体名义提交。4、作品须附有应征者院系，班级，姓名等。四、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名五、颁奖活动评选结果预计于xx年11月18日公布，计划在xx年11月21日下午星期一3点整在b座一区411进行颁奖仪式（时间如有变动定会及时通知）。六、应征作品权属本次活动的获奖作品拥有权将归属辽宁科技学院。学院有权对所有获奖作品复制、出版(含电子出版)、展出、推广。七、注意事项1、所有提交作品一律不退还，请作者自留底稿；2、在作品征集结果未出之前，任何应征者不得私自发表征集作品；3、应征作品必须是应征者独立创作完成的原创作品。冶金工程学院分团委xx-11-2第四篇：“班徽设计”活动策划书“班徽设计”评选活动策划书大学是一个平台，一个展示自我，勇于尝试的平台。但它也是一座桥梁，连接社会，直伸向我们