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班干部轮换制度

第一篇：班干部轮换制度五年一班班干部轮换制度班干岗位设置：班长：1名副班长：2名（分管纪律、卫生）学习委员：3名（语数英各一名）组织委员：1名文娱委员：1名体育委员：1名宣传委员：1名劳动委员：1名卫生委员：2名管理委员：1名班干岗位职责：班长：协助班主任做好班内工作，负责全面。副班长：协助班长做好班内工作。学习委员：组织全体同学学习，辅导个别有困难的同学学习，收发作业本。组织委员：组织全班同学开展活动。文娱委员：负责组织班内文娱活动。体育委员：负责组织班内体育活动，协助老师上好体育课。宣传委员：负责班内版报、宣传工作，积极组织同学向红领巾广播站投稿。劳动委员：负责班内外劳动工作。卫生委员：①负责班内、公共地区清洁卫生检查工作；②负责每天学生礼仪检查。管理委员：负责教室门窗、日光粉、电视机的开关。具体做法：（1）班主任向全班学生通报班干岗位，说明职责要求。（2）让学生根据自身条件申报班干岗位（四年级以上竞争上岗）。（3）班主任根据申报学生实际情况，经过与科任教师讨论研究后，落实每批班干设置。（4）原则上每批班干任期为半个学期，班主任根据班干工作表现情况可随时调整。（5）每隔五周由班主任组织学生对和个岗位的班干进行集体评仪，肯定成绩，找出存在问题。（6）班干任职期满，由班主任组织评选40%优秀班干部，学校针给予奖励。优秀班干名单要送学校存档。（7）班干任职期满，本学期内不再重任，班主任按时更换班干一览表。第二篇：班干部轮换制度垛庄中心小学班干部轮换制度1、各班确定班干部人数和职务，一般设班长、学习委员、宣传委员、文艺委员、体育委员等。2、班干部任职采取竞争上岗制，由学生民主评选出每一轮班干部。3、制定干部职责分工表，让班干部明确负责哪些工作，有哪些责任。4、实行班长和班委双轨轮换制，避免同时轮换造成的能力参差不齐，工作不连贯等弊端，双轨轮换制即值周班长与班委共同负责班级工作，值周班长两周轮换一次，班委成员在每个职务上滚动轮换一遍为一周期，班委每周轮换一次，力争使每个学生在每个岗位上均得到锻炼。5、值周班长与班委离任时，将自己在职情况利用班队会向全班学生作报告，交流心得体会，总结工作情况，表扬好人好事，提出存在问题和努力方向。6、学校把班级轮换制工作纳入学期期末综合考评中。垛庄中心小学学生队干部、班干部竞选制度一、竞选宗旨：公平、公正、公开二、竞选条件：1、品学兼优，有组织能力、处理各种事务的能力，起到模范带头作用。2、有开拓精神，能创造性地开展工作。三、竞选办法：竞选人进行现场竞选演讲，每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位，时间为三分钟，后由全体同学投票表决。竞选人员演讲要求：1、姓名、班级、在班内所任职务。2、近年来取得的成绩。3、所竞选的岗位，若成为队干部、班干部后应怎样做。四、竞选岗位：大队长：召集主持会议、检查总结工作、协助大队辅导员组织开展活动。旗手：在队会上执旗、平时保管队旗。组织训练中队旗手和护旗手。管理德育展室。学习委员：负责组织围绕队员学习的工作。如兴趣小组、科技制作；反映队员建议，帮助队员学习等。劳动委员：帮助队员爱劳动、会劳动，学习自立。如组织工艺劳动和自我服务，培养正确劳动态度；宣传卫生知识，管理卫生工作，帮助队员形成劳动习惯。文体委员：协助学校组织文娱体育活动,活跃少先队生活.，如推荐学习歌曲舞蹈、游戏；参与组织运动会、文娱汇演等。组织委员:负责组织工作，开展组织教育，如进行队知识教育，组织少先队队会等。宣传委员:负责组织工作。如管理电视台、广播、宣传栏等宣传阵地，负责队员报刊的订阅和发放等。纪律委员：负责队员的纪律管理。在队员集会、举行活动时，协助监督岗的同学组织管理好班级纪律，培养、帮助队员养成遵守纪律的好习惯。中队干部与班干部见垛庄中心小学班干部职责分工表。第三篇：班干部轮换制度一、班干部是班级管理的领导核心班级管理的优与劣将会直接影响着一个班集体的精神风貌和内部凝聚力的形成，而班级管理与具有一个强有力的班级领导核心有着密切的关系。相信一个优秀的班集体除了有个称职的班主任，必然也有一支素质良好、能够独立工作的学生干部队伍。这些优秀的学生干部不但是老师得力的小助手，他们良好的思想、品行、作风在同学中间也起着榜样作用，能够引导一个好思的学风和奋发向上的班风。同时，通过班级的学生干部，老师可以了解班级的各方面情况，有利于开展各方面的教育教学工作。因此选择好、培养好学生干部是必要的，有了这样一支班干部队伍，班级才能健康、有序的发展。但对于刚进入一年级孩子而言，他们不仅要承担较重的学习任务,又要适应小学生的生活习惯，还要协助班主任进行班集体的管理。对于这些没有班级管理经验的学生而言，班主任的“引导”在学生干部的选拔和培养的过程中起着至关重要的作用。二、一年级班干部的选拔班主任培养班干部不只是为