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班组建设工作

第一篇：班组建设工作班组建设工作跟据公司精神和班组建设的安排，借鉴先进经验并结合具体实际，积极开展了以“争当一名好班长、争做一名好职工、建设优秀好班组”的班组建设活动。班组建设活动工作中主要做了：一、加强班组建设关键在领导加强班组建设，关键在领导，根本在落实。厂领导亲自抓班组建设工作，精心组织，积极引导，深入推进班组建设。建立健全班组建设的组织领导体系和管理机制，明确责任人，把班组建设纳入厂管理工作重点，与生产经营等工作同部署、同检查、同考核，作为厂常态工作积极开展。1、建立健全各项规章制度，规范班组运作行为，创新班组管理机制，是做好班组建设最基础的工作。要制定和完善班组各项管理制度，健全班组民主管理网络，修订和健全各种规程，使班组建设统一规范，把“五型”班组进行细化，制定相应考核制度和办法，为建成“五型”班组提供良好的制度保障。2、规范班组建设运作，把班组管理当作区队安全生产管理的重点来抓。在班组管理工作中要坚持从企业实际和长远目标出发来规范班组建设，逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制，克服班组建设工作中的随意性，把班组建设推向一个规范化、标准化建设新高潮。3、统一班前会管理制度，在统一的基础上细化不同类型的班前会，大体程序是：1、点名；2、班组长安排工作《1》对昨天的工作小结、《2》对当班的工作做安排、《3》进行班前安全辨识；3、由班组安全员或群监员宣讲安全知识并进行当天的一日一题学习；4、带班领导补充强调安全事项；5、书记政工5分钟；6、厂长传达调度会精神或做安全补充强调；7、安全宣誓；8、集体上岗。二、加强班组建设重点在提高班组长整体素质班组长是一线指挥者和组织者，在厂管理中起着承上启下的作用，班组长的素质和能力直接决定着班组建设的成效。培育一支具有领导力、执行力的高素质班组长队伍是班组建设的关键。厂积极组织开展“白国周班组管理法”学习与具体落实活动，从班组长的政治素质、技能素质、管理素质、作风素质等方面着手，开展班组长之间学习、交流的活动，通过考核、激励等方式督促班组长加强自身学习、提高自身素质。1、厂积极组织班组长自培工作，每周二对班组长进行安全管理、生产管理、质量管理、团队建设、制度建设、岗位培训、技术比武、安全绩效考评、学习型班组创建、安全文化建设、班组民主管理等方面的培训工作。提高班组长的养成，要求班组长必须严格执行行业规程、操作规程和作业规程和各项安全技术措施，与当班工人同上同下，模范带领本班员工干标准活、放心活，督促员工按章作业；熟练掌握班组所从事工作任务的各道工序，以及每道工序中可能出现的风险及避险常识；及时排查处理安全隐患，全方位地抓好本班在作业过程中的动态安全管理等，以确保当班安全生产。2、通过班组建设活动，按实际情况创造了“四按”（即操作按程序、巡检按线路、作业按规程、工作按标准）、“四不”（即不少走一步，不少看一眼、不放过一个环节、不简化一个过程）“巡检四步法”（即一看、二摸、三听、四维护）“停机三必须”（即必须清理岗位卫生、必须清理设备灰尘、必须检查设备润滑）等工作方法，丰富了班组建设的内容。职工的思想观念也有了较大的变化，做好质量标准化和“精、细、化”管理的理念在不断地深入人心，对“十个一”工程巩固和加强，完善了各自的工作制度和职责，按制度严格落实执行，加强组织纪律性。3、从班前会抓起，点名、打考勤、利用30分钟时间传达上级精神、安全学习、安排当日日常工作，分析当班生产过程中可能存在的安全隐患及安全注意事项，认真开展每日一题、每周一评、每月一考，细化工作要求；抓现场交接班，会后班对班、岗对岗进行交接，对出现的问题及时处理，对存在的安全隐患彻底整改后再安排正常生产；经常性开展民主管理活动和劳动竞赛活动，通过开展活动使各班组在日常工作中都能充满活力，作风民主，凝聚力强，团结互助，争先创优，提高了全体员工的工作积极性。三、加强班组建设成效在日常管理与考核全面加强班组建设的检查考核工作，按“五好班组”考核要求进行周检，每月进行月检并按时上报“五好班组”创建活动月检评分表，每月对班组建设工作进行一次检查考核，将检查结果汇总后及时上报并进行考核。1、厂根据班组建设工作的安排，结合生产单位的实际状况在班前、班中、班后设置“三道坎”，（1）班前打“预防针”。我厂把开好班前会作为员工上岗前的一项重要工作主抓，在巩固搞好每日一题学习的同时，当班再复习前一天的安全知识，力求上岗人员能够熟悉本工种的作业规程，做到应知应会，降低安全风险系数，强化了员工的安全意识；做好当班生产场所和地区的风险源的预控预防，引导员工在思想上深处重视安全；对出勤人员的精神状况进行观察，发现人员异常及时劝阻制止，帮助员工时刻保持良好的精神状态。（2）班中敲“确认鼓”。在作业现场员工对当班工作环境、