班级公约、目标、口号、班歌.docx

班级公约、目标、口号、班歌

第一篇：班级公约、目标、口号、班歌班级介绍46个可爱的孩子犹如46颗繁星，点缀着四年级（2）班的浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着爱心和热情。我们是一个富有朝气和凝聚力，积极向上的班级。这里是我们成长的快乐家园，我们在这个家园里互相关怀，互相帮助！我们在园丁的辛勤培育下，在知识海洋里——读健康有益之书，做奋发向上之人。我们是一群活泼好动的孩子，因为个性强，所以充分展示才华；因为爱心，所以相牵相挂。语文课上，我们感受着祖国语言的魅力。孙老师会精心地带来“自学引导”，给我们展示自我、自主理解的空间，掌握语文的阅读技巧；在数学课上，我们学会了计算的捷径。英语课上我们知道了NOPAINNOGAIN。美术课上老师领我们走进艺术的大门；体育课上，我们明白了身与心的较量„„班主任寄语：鸟儿的啁啾即将敲开新年的门扉，同学们还有一年时间就要毕业了，相信在这最后的一年里，同学们一定会勤奋学习，用知识来武装自己，遵守纪律，用行动来给弟弟、妹妹们做榜样，为初中学习做好铺垫。聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。老师愿你们都做一个聪明的孩子！愿你们都做时间的主人，以优异的成绩进入中学！班级公约一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。三、午后安静早读好，时间安排要合理。四、课前准备要充分，学习用品需备齐。五、追逐打闹不能要,交通安全要注意。六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。七、按时独立做作业，订正错误及时交。八、坚持锻炼很重要，自觉认真做三操。九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好。班歌《奔跑》羽泉组合（羽凡、海泉）歌词改编有一个班级，团结友爱在一起，一起欢乐，一起哭泣，追逐梦想，永不放弃。我们爱这个集体，努力向上，勤奋学习，迎着朝阳，享受沐浴，瞄准未来，努力争取。相信二班永远是最强，遇到难题冷静想一想，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢作勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风雪，再大的浪，也会有默契的目光。班级口号2班2班，百炼成钢。2班2班，百变金刚。班级特色：勤学好问积极进取快乐自信团结互助班级班训：态度决定一切，细节决定成败。第二篇：班级口号、目标、班训、班歌班级文化建设之“班级口号、目标、班训、班歌”大赛策划一、二、三、四、五、活动背景活动目的活动时间参与对象活动流程1、前期安排1）xx通知各班做好关于班级文化建设的设计。以班级为单位，每个班级至少一副作品。2）活动负责人督促各班设计班徽、班训，在xx月xx日（待定）前完成。通知各班作品需要附上简短说明。2、比赛流程1）各评委于xx月xx日xx点之前到达参评班级的教室3)按照班级顺序，各班班长向大家简单介绍设计寓意和解说答辩，限时5分钟。4）每班介绍完毕后，评委对班级设计作品进行现场打分。由统计人员负责总分与核查。及时公布已参评班级的分数。5）评比全部完毕后，由总负责人总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由评委投票投票决定。6）海报公布获奖班级名单五、比赛规则1、设计要求：班级口号：不得超过20个字，简明扼要，铿锵有力，有警示意义和激励功能，能体现班级特色和风貌班级目标：制订班级目标，体现发扬民主，群策群力，相互商讨，积极进取、健康向上、民主活泼的班集体氛围，共同的心愿，一致的信念的理念。班训：设计内容要健康、有创意、能反映我校的精神面貌，有活力，积极向上。班歌：班歌内容积极向上，意义明显，能充分体现学小及班级的特点与个性，歌曲琅琅上口，曲调简单，富有节奏感。2、参赛内容要求：作品表现内容：参赛班级可根据各班情况，针对本版特色将自己的感想来合理设想，用智慧的双手勾勒出心目中的图画，并在作品旁边进行说明，是主题思想更加明确，作品要体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。3、参赛作品要求：作品须注明办积极设计者名称。参赛作品必须是原创，参赛班级需要用比较详细的语言说明作品设计及内容创意阐释、说明材料要通俗、易懂简明。语言文明，并进口设计作品所要表达的内涵。七、奖项设置1、一等奖：x名,颁发奖状及奖金2、二等奖：x名，颁发奖状及奖金3、三等奖：x名，颁发奖状及奖金4、优秀奖若干，团体奖状5.最佳创意奖6、最具人气奖八、资金预算1、两张海报及粘贴2、宣传单3、奖品4、其他总计：八、评分标准：附一：评分表附二：总分表：参赛班级作品：第三篇：二年级班训、目标、口号、公约二（6）班——班训、目标、口号、公约【班训】五心❤：做人诚心--做事恒心--学习细心--友情真心--生活开心【班级目标】争取每天进步一点点、独立、自强【班级口号】二六二六，一枝独秀【班级公约】小学生，爱学