班级公约最新精编.docx

班级公约

第一篇：班级公约令人耳目一新的班级公约美国教师隆·克拉克28岁时便获得了“全美最佳教师”奖，是唯一一位被美国总统接见过3次的小学教师。他的故事甚至被好莱坞拍成电影，他也成为一名世界瞩目的明星教师。克拉克所在的学校教学资源并不丰富，但他的学生往往彬彬有礼、成绩优秀。这在很大程度要归功于克拉克的热情、智慧与执着，以及他那著名的“55条班规”。克拉克的“55条班规”充分考虑了学生的年龄阶段和心理特点，内容包含学生的学习习惯、生活作风、道德品质等方面。“班规”不仅告诉学生不该做什么，更重要的是告诉学生怎样做会更好，充满了诚实、认真、谦逊、礼貌、尊重与包容。1.与大人应对时，要有礼貌、有分寸。2.与人互动时，眼睛要注视着对方的眼睛。3.看到别人有好的表现，要替他高兴。4.尊重别人的发言与想法。5..自己有好的表现时不要炫耀，输给别人时也不要生气。6.如果别人问你问题，你也要回问他问题。7.打喷嚏、咳嗽之后都要说对不起。8.不可以有不礼貌的小动作。9.别人送你任何东西，都要说谢谢。10.接到奖品和礼物，不可以嫌弃。11.用小小的贴心，为别人制造惊喜。12.批改同学考卷时要谨慎。13.全班一起念课文时，要注视着正在念的一字一句。14.以完整的句子回答所有的问题。15.不要主动讨奖品。16.每天都要完成作业。17.换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序。18.做什么事都要有条理。19.在老师留作业的时候，不要叫苦。20.别的老师来代课，也要遵守班规。21.课堂上发言或起身时，应该讲规矩。22.不可以上课上一半，就起身去倒水。23.见到每个老师，都要说某某老师好。24.注意洗手间的卫生，把身边的病源减到最少。25.让客人有宾至如归的感觉。26.不要帮同学占位子。27.同学受罚的时候，不要看着他。28.对作业有问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但是只要一次就够了。29.掌握用餐的基本礼仪。30.吃完饭后，自己的垃圾自己处理。31.接受别人的服务要珍惜。32.坐校车或公车时，都要坐好，不要打扰司机。33.认识新朋友后，要记住对方的名字。34.吃自助餐时不可以贪多。35.看到别人掉东西了，请弯腰帮他捡起来。36.进门时，如果后面还有人，请帮他扶住门。37.不小心撞到别人时，不管你有没有错，都要说对不起。38.无论到哪一个公共场所，都要安安静静。39.参观别人的地方，要不吝于赞美。40.全校师生开会的时候，不要讲话。41.接电话时言谈要得体。42.校外教学结束后，要感谢所有随行的老师与家长。43.搭乘扶梯时，要站在右边，让赶时间的人走左边。44.列队行进时不可以说话。45.不可以插队，但看到别人插队不要大呼小叫，让老师知道就好。46.看电影时不可以说话。47.不可以带“多力多滋”（一种零食）来学校。48.有谁欺负你，要让老师知道。49.自己的理想要坚持。50.要乐观，要享受人生。51.别让将来有遗憾。52.从错误中学习，继续向前迈进。53.不管如何，一定要诚实。54.抓住今天。55.在你的能力范围内，做最好最好的人。“永恒之梦”中队班级公约：一个中心：我以追求进步为中心，努力养成优秀的习惯。两个基本点：我追求自主管理、合作互助。三个学会：我要学会生活、学会做人、学会处世。学会生活：我要自立自强自信、勤俭节约、珍惜时间、珍爱生命。学会做人：我要在道德上做个好人，学习上做个能人。学会处世：我要知书达礼、和而不同；我要学会处理与老师、同学、父母的关系；我要尊敬师长、尊重同学、孝敬父母、以礼待人、态度端正。班主任：我会每天都提早到校，微笑着进入教室，不迟到、不拖堂，不会用上课的时间来说班主任的工作；我可以严厉也可以和风细雨，但不会讽刺挖苦任何一个同学；我会经常听取同学的建议，完善班级管理；我绝不在背后告黑状，有话当面说；每个同学都可以监督我，如果我做不到，就答应你们一个要求。公约产生背景：这份公约是我和学生共同探讨商量出来的。首先是让学生分成小组来讨论班级追求的目标，以及自己想要追求的个人目标——我想要成为怎样的人，然后再讨论班级现在存在的问题有哪些。在各小组交流的过程中，我们也浏览、欣赏了其他班级的公约，然后才一起商讨出现在的班级公约。主要包括公约宗旨、班级目标、班级精神、奋斗口号、班级誓言、班干部职责、个人责任田分配等方面的内容。班级公约的影响：班级公约是通过民主讨论产生的，是学生自己想要的目标，不再是过去教师硬性规定的要怎样、不要怎样，因此在实践管理的时候十分顺畅，学生参与的积极性很高，班级整体的改变非常明显，学生个人的变化也让人欣喜。林赛维是非常有代表性的学生。以前她比较老实，做事不声不响，看不出什么特别。有了班级公约后，她主动认领了“班级礼仪”这块“个人责任田”，工作积极性非常高。每天早中晚，林赛维都会非常认真地检查同学的