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班级文化之四[模版]

第一篇：班级文化之四[模版]班级文化之四：飞翔班学习要求：关键词：洁而生雅静而生慧展翅高飞上课铃响准备好心无旁鹜最重要懂与不懂多举手边听边记勤思考课课反思抓要点独立作业及时交写完作业需检查有错必纠敢请教课后复习找难点各科内容要记牢学习成绩挺重要全面发展我做到七、三班介绍班名：飞翔班班训：我心飞翔，快乐成长。班级口号:看我七三，扬起风帆；勤学苦练，再创新篇。目标创最好的班级，做最好的自己，让班级因我而精彩。班风：动静分明，好学上进，仪表端庄，互助友爱，共同进步。班级警示：班级荣辱，我的责任。介绍词：七三班是一个追求上进，团结拼搏的整体。口号是“看我七三，扬起风帆；勤学苦练，再创新篇。”班风是：动静分明，好学上进，仪表端庄，互助友爱第二篇：班级文化13级国贸一班班级文化一、班歌歌曲名称：《呼儿嘿呦》歌曲原唱：李春波歌曲歌词：毛主席教导我们说知识青年到农村去毛主席还教导我们说接受贫下中农的再教育毛主席的手一挥挥到哪里我们到哪里大有作为的广阔天地现在想想我们还爱你一不怕苦二不怕死步调一致才能得胜利下定决心不怕牺牲排除万难去争取胜利呼儿嘿哟......广阔天地的父老乡亲现在你们都干啥呢劳动中结下的友谊真的我会好好珍惜啥时候你们来城里我会好好的招待你多难得的那份情谊我感谢毛主席还要感谢你呼儿嘿哟„呼儿嘿哟„二、班徽设计理念：希望我们班级里的每一位同学都像花朵的花瓣一样，发出五颜六色的光芒，展现出自己独特并美好的一面，无论走到哪里，秉承着围绕在花瓣周围“团结拼搏，争创佳绩。”的信念走向成功，绽放出自己的色彩。三、班委会施政方法一点代线，以线代面。一面代集体四、班委会施政理念透明化、规范化、效率化、全面化、公平公正化。五、文化展板白宫202是我们国际经济与贸易一班所在的教室。黑板对面的墙上面的板报由班级同学积极参与各种活动的照片、班级干部个人照片以及大一时期班级同学填写的愿望卡三部分组成。每一部分都反映了我们在生活学习中积极向上的一面。每一张照片都是精心挑选出来的，记录了我们每一位同学在集体活动中在活动中学习成长的精彩瞬间。每一位同学的辛勤劳动，付出的汗水，我们都记在心里，呈献给大家。班委的照片能够方便所有的同学监督我们的班级干部，使我们更能严格要求我们自身。刚步入大学的我们每个人都对未来的生活满是憧憬，愿我们每一个人都能做到我们所希望的那样，软我们的初衷不变，都能成为当初我们最想要成为的人。第三篇：班级文化摘要：和谐的班级才是理想的班级。和谐的班级应当是充满温馨、人性化、积极向上、有着浓厚学习氛围、充满活力的班级。在这样的班级里，学生和老师能在和谐的关系中共同学习，学生在健康的文化氛围中乐学乐做，并实现个人与自身的和谐，始终处于积极进取的精神状态，健康成长，实现自身的价值。可以通过班级文化建设，构建和谐班级。关键词：班级文化构建和谐所谓“和谐”就是“配合的适当匀称”。和谐的山水使人心旷神怡，和谐的人际关系令人身心愉快，和谐的社会让人感到安全和幸福，和谐的班级才是一种理想的班级。和谐的班级应当是充满温馨、人性化、积极向上，有着浓厚学习氛围的班级，我们可以通过班级文化建设构建和谐的班级。主要从以下三个方面着手。一、文化熏陶，实现人与人之间的和谐。文化是什么？龙应台曾如此形象地诠释：它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树技低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲人一把吗？他与别人如何擦身而过，他如何低头系上自己松了的鞋带？他怎么从卖菜的贩子手里接过找来的零钱？独处时，他如何与自己相处？所有的教养、原则、规范，在没有人看见的地方，他怎么样？文化其实体现在一个人如何对待他人，对待自己，如何对待自己所处的环境。这种文化体现在班级的管理中，就是一种班级文化。1、学会善待他人，同学间相处融洽。一个几十人的班集体，每个学生的性格不同，行为方式不同，处理问题的方法不同，都容易产生矛盾，出现磨擦，甚至产生正面冲突。因此，我和学生一起设计了“互助、诚信、自强、进取”的集体形象，设计了“男生像绅士，女生像淑女”的个人形象，时时灌输“与人为善，与邻为伴”“做学问于无疑处生疑，做人要于有疑处无疑”的思想。对班级同学之间互相关心，互相帮助的好人好事，及时表扬和宣传。此外，根据不同学习阶段开展各项文化活动，增强学生的合作意识，享受合作学习带来的乐趣。例如，通过诗朗诵比赛、野炊、美食分享、球类比赛、办手抄报、出期刊等活动。让学生在活动中各尽其能，各得其所，取长补短，通力合作，共同完成任务，享受合作带来的快乐。2、学会亲近老师，师生相处融洽。“亲其师，信其教”