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班级学风建设计划书（五篇）

第一篇：班级学风建设计划书08级历史本科班学风建设计划书学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。同样作为学校的一部分，班级学风同样有着举足轻重的地位。班级的学风根本任务是培养德，智，体，美，劳全面发展的社会主义接班人。因此，班级学风应引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造！学风的好坏直接影响到人才培养目标的实现，直接影响到班级的声誉和形象。为加强本班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富班级文化生活，建设和谐班级，特制定以下计划！一、指导思想以培养高素质人才为目标，以学院组织开展“学风建设年”活动为契机，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，以营造良好的学习、学术氛围为根本，以抓学生日常行为规范、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。二、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。同时，培养同学严谨自律、求真务实的治学精神；培养创新精神，增强实践能力，为同学们创造一个良好的学习环境和学习风气，使同学们乐有乐学、勤学、会学的学习态度，早日形成班级长期有效的学习氛围。三、工作安排（1）召开学风建设动员会“良好的开始是成功的一半”，所以，首先做好思想动员工作势在必行，班委计划召开一次主题班会，在做好学校“学风建设年”的宣传工作以外，同时通过主题发言来了解同学们的心态，班委要对重点对象进行教育开导，同时努力达到思想上的一致，只有统一思想才能统一行动。（2）进行问卷调查学风建设必须以集体的思想努力为基石，需要群策群力，因此，我们班委决定进行一次问卷调查，调查问题主要集中在我班有哪些值得赞扬的优良风气，班上有哪些要进行自我批评的不良现象，同时鼓励大家对班风学风提出建设性意见。只有认识到自己的优点和缺点，才能够扬长避短，定立一个切实可行的目标，同时为之努力。（3）建立多维的督导制度学风建设虽然要以宣传教育为基础，但仍然需要体制的保障，因此，切实有效的督导制度可以优化学风建设的成果。在此，我们计划建立由全班同学和老师共同努力的多维的督导制度，从多个角度来保障学风建设的实际意义。①班主任下寝室，来教室进行突击检查。②纪律委员配合科任老师做好缺勤人员的记录工作。③对早自习和晚自习要严格的做好考勤工作，不得无故请假，同学请假必须要经由班主任同意签字，否则视为无效。班干没有同意请假的权利。④纪律委员每个月底在班上公布本月的考勤状况，利用全班的力量保证考情工作的公正。⑤鼓励同学之间相互鼓励和对不良行为的劝解，利用同学之间的友谊为基础，相互提醒和规劝。⑥建立班级信息员和负责人：选一位学习态度优良的同学为信息员，及时向院系和班主任传递班级学风建设的动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。（4）组织好读书活动和听专家讲座①以系里面的“马克思主义读书协会”为阵地，鼓励同学参与读书及书评活动，调动同学读书的积极性和学习热情。②在班上组织集书活动，号召大家把自己的拥有的一些与专业相关或者其它的好书籍拿出来放在教室的书架上面，以实现资源共享，这样一来为大家读书提供了便利，还有利于提高同学们的读书兴趣。③做好每次讲座的宣传工作，鼓励大家积极的去听系里面邀请专家召开的讲座，增加班级的学术文化氛围。（5）积极参与文明寝室创建寝室是大家学习活动的重要场所，是生活和学习态度的另外一个角度的反应，因此，鼓励同学积极的参与文明寝室创建是为了提高同学们的自觉性和自我约束能力，从而对学风建设起到侧面的推动作用。（6）充分发挥党员团员的先锋模范作用①专题组织生活以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。②团员示范活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。③“模范团员”评选活动在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1名，进行材料收集后进行展出（7）个人规划班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。四、活动要求1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投