班级特色活动内容.docx

班级特色活动内容

第一篇：班级特色活动内容班级特色活动内容：班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。1.一、二、三年级：①有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：砸瓶子、换物接力把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）②神奇的报纸。（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑等）③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。④短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）⑤素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。⑥练习体育课所学广播操及其它内容。⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳2.四、五、六年级：①游戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）②长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）③素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。七、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。八、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。第二篇：PPT展示班级特色演讲稿内容(定稿)大家好，很荣幸今天由我代表金港人才班给大家带来主题为“梦想飞扬，成功起航”班级特色展示。首先，来让大家认识一下我们认真负责的临时班委成员。（大家介绍）接下来，让大家认识一下我们活力四射的班级成员（金港金港，金领之港）梦想起航，什么是我们的梦想呢？成为企业战略合作伙伴，人力资源管理专家就是我们的梦想在未来的日子里，我们将从三个方面朝着我们的梦想前进第一，提高能力第二，创造环境第三，推动变革提高能力：学习期间，我们班级的工作将从持续提高个人能力入手，通过组织沟通、知识分享，将我们班级打造成协作型、学习型团队创造环境：我们将开展各类班级活动，让金港人才班成为一个温馨的大家庭推动变革：全体班级成员一起努力，打造个人品牌，班级品牌，华师大的品牌，提高我们的附加价值，充分领悟现代人力资源管理精髓，让人力资源部门真正成为企业发展的发动机、各部门的战略合作伙伴，也让自己的职业发展更上一层楼。下面跟大家分享我们具体的实施方案：1、通过优良班风的建设提高大家的能力，我们将开展，例如通过学员企业互访，集思广益，互通有无，共享共进！午间论坛等根据班级学员的具体情况，不定期安排企业互访，并以该企业最突出的管理优势为主题，展开讨论与学习。2、珍珠只有串成链才成其珍贵！单次的听课只能带来思想的短暂冲击，系统的学习才能让每一次的头脑风暴真正转化成促进企业发展的强劲推动力！3、冰冷的商业社会中温暖的一角：纯净的校园、蓬勃的班级体、质朴而浓厚的同学情谊，将成为我们同学疲惫征途中修整身心、加油充电的驿站！户外拓展：通过同学在活动中的充分参与，来获得个人的体验并透过大自然环境参加新奇而有趣的历奇活动及富挑战性的经历，帮助同学发掘潜能，挑战自我、促进沟通、提高班级凝聚力，从而使学员成为一支卓越团队。午间论坛：根据学员个人特长或所在行业特性，为每一位学员提供展现自我，展现企业的舞台；学员可以利用午间论坛分享个人的创业历程、独特的经营管理理念；或根据目前的经济热点，邀约学员做主题分享。通过该平台加深同学之间的认识，发掘同学中经营管理的佼佼者，为企业互训铺路。课后研讨：针对目标课程而设，通过案例的列举和分析，通过学员的充分参与，引入学员企业实际问题，让学员把自身实际的管理问题与课程充分关联，快速而有效地促使学员梳理、反思自身问题，并从同学和导师中获取有益意见。梦想是帆，扬起梦之帆，可以抵达成功的彼岸