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班队工作总结 第一篇:班队工作总结班队工作总结本学期我担任五年级2班班主任工作,一学期下来,我深刻感受到:作为班主任要做到的就是爱心,细心,责任心。为了提高自己的班级管理能力,明确下学期的工作目标,现对这一学期的班队工作总结一下:一、从规范入手,端正学生的学习态度。开学初,制定了本班在学习、纪律、卫生等方面的行为规范要求。利用班会课学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并结合学校的各项制度进行常规教育。经常开展文明学生评比,利用各种场合表扬遵守纪律、勤奋好学、关心集体、乐于助人的文明学生。每周公布一次评比结果,对连续得到好评的学生给予一定奖励,以此来促进学生良好习惯的养成。二、制定学习目标让每个学生制定一份学期学习目标,并时刻用目标来要求衡量、约束自己。对那些不能约束自己又不达标的学生,通过个别谈话,与家长沟通、开小灶补课、同学间相互帮助等方式使他们尽快提高达标。要使每个学生都懂得,同学之间要互相谦让、互相团结、互相合作,要形成一个好的班集体,必须从自己做起。三、以班干部为骨干,让学生参与班级管理要想让学生自己管理好自己,就要充分信任学生,充分调动学生的积极主动性,让他们愿意并积极参与到班级事务管理中来。这其中,班干部要起到组织、骨干作用,成为老师的得力助手。1、树立班干部的威信,放手让他们积极大胆地开展工作,老师及时指导并不断帮助他们提高组织、管理能力,使他们在班上说话有人听,积极主动地开展班级工作。2、定期召开班干部、学生代表会,让他们在会上畅所欲言,总结经验,找出问题,并找出解决问题的方法;提出改进班级工作的建议,让他们自信满满,保持进取向上的学习工作态势。3、采取传帮带,一帮一的方式,不让班上留有一个问题生。四、加强对学生学习行为习惯的培养1、要对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢。2、要站有站相,坐有坐相。3、大胆举手发言,发言时声音要响亮,充分表达自己的独立见解。4、做事要有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。5、有良好的作息习惯,按时上学,按时完成作业;正确处理学与玩的关系。如先学后玩,多学少玩等。五、加强与家长联系。每个家长都是希望老师多关注他的孩子,我每个月都会给家长通过几次电话,把我对他的孩子近期的表现进行汇报,当然把闪光点放大,缺点委婉点说,争取家长的支持和配合,在教育教学工作中多一份成功。其次,在活动中历练成长。给予更多的机会让学生感受活动的乐趣,在各种活动的规则中知道不以规矩不成方圆的道理,我想远比我们的说教要管用的多。通过以上几个措施进行班级管理,取得了一定的效果,还有实施的不够成熟的地方,下个学期继续完善,争取更大的进步。第二篇:班队工作总结班队工作总结本学期二(6)中队认真制定班队工作计划,结合校大队部布署的系列活动要求,扎实开展班队活动,有效促使了班风的良好形成,现小结如下:一、重习惯的养成教育万丈高楼平地起,低年级是习惯养成的起步阶段,重习惯养成是关键一步。本学期结合学校提出的一日常规要求,结合班级具体情况,量体裁衣,从以下方面落到实处。1.抓路队路队的组织有点难,孩子们在行走时常比较零散。我把路队分为北岳和北门两支小分队,设置六个路队长把好关,每天一评比,每周一小结,每周评出一优秀小队登冠军台,每队员给予鼓励分50分。2.抓早读、午休早读课做到无须老师看管,由小老师带领组织早读活动,养成良好的早读习惯。本项活动开展较为满意,午休活动还欠理想,有待下学期改进。3.重课堂常规孩子们在上课中重语文、数学课的听讲,其他课比较散漫,尤其是上学期的体育课更显零乱,甚至有孩子不听指挥在操场上乱跑,令我这指挥官十分头痛。本学期在杨惠新老师的配合下,从课前就严格要求,课堂纪律明显好转,还得到杨老师的肯定和表扬。习惯的养成需从点点滴滴的小事抓起,小至一声问好的训练,大至外出活动的开展,努力了就有收货,感觉这一学期孩子们进步了,良好的班风形成了。二、抓活动的有效开展本学期结合大队部的部署,也结合孩子的实际,以趣字当头,开展了系列活动。1.以安全为主题开展活动每天利用早会课时间坚持不懈地进行五分钟安全教育,期初结合班会课强调安全教育的重要性,明确上、放学及课间活动的要求,开展了“安全在我心中”活动,组织学生观看安全录像,唱交通安全歌等。期中开展了“消防知识知多少”知识竞赛,配合大队部开展了逃生演练等活动,把安全教育落实到处。2.以读书为主题开展活动为培养孩子的良好阅读习惯,本学期班队课以读书主题开展了“读经典书,做有根的人。”“读好书,好读书”等,激发了孩子阅读的兴趣。3.结合传统节假日开展活动为了解习俗,促进传统教育,本学期结合节假日开展了“老师,我爱您”,“中秋之乐”,“建队日活动”,“元旦快乐”等活动。为培养孩子的爱心,还结合开展了“

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