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班级管理计划

第一篇:班级管理计划一年级上学期工作计划一.班级情况分析:本班共有学生31人,其中男生人,女生人,这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,一年级的孩子还未养成良好的行为习惯,在本学期,我把学生良好行为习惯养成,以及建设良好的班集体。二、主要工作目标:1.课堂纪律:1.课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点开展跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3.路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,,齐,静而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。二.建立学生一日常规,培养学生自理能力。要求学生每天按时起床、睡觉,文明礼仪,养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯,培养学生自理能力,并要求自己学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服,会帮助父母干一些力所能及的事,总之让孩子第二篇:班级管理计划班级管理计划本学期我班的班级管理的指导思想是:优化班级民-主管理,创建积极向上的班风,加强班级常规建设,开展有特色的班级活动,建设文明的班级秩序,养成良好的行为习惯。一、班级基本情况我班共有43人,其中有4名男生和39名女生。大部分学生品质不错。当前最重要的是锻炼他们积极进娶自立自强的精神品质,培养他们人际交往、语言表达的能力使他们认识到:自己的命运自己掌握,通过自我管理达到自我提高、自我完善。二、班级管理措施1、加强班级常规管理将落实学生常规管理作为首要任务来抓,重视课堂、班会等机会进行教育。突出抓好纪律教育和文明礼貌教育,其中班级纪律、班级卫生、爱护公物等项目作为重点抓实抓细,注意学生行为习惯的养成教育。2、加大力度进行学生干部的培训和指导学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。强调学生干部工作中要注意自身思想、素质、文化、综合能力的提高,要着重培养自己组织、协调、表达、人际交往的能力,这样在工作中才能树立良好的形象;强调工作中注意活动安排的合理性与科学性,事后的总结,将工作做圆满;强调学生干部工作中注意团队精神,集思广益,在任务下放与安排上把握好尺度,使整个工作处于一种有序有责的状态。通过学生的自我教育、自我管理、自我服务创设文明班级。3、建全班级管理档案档案的建全有助于了解学生,对学生进行实事求是的考评,以及时和家长进行沟通。与家长联系要突出特色,采取灵活的联系方式,与家长交流沟通要注意方式、策略,多肯定少批评。4、搞活班级活动,活跃班级文化生活。通过组织活动提高学生的自主学习能力,提升自身素质,掌握四种本领(学会求知,学会实践、创造,学会共同生活,学会生存)。同时,注重学生团队精神的培养,活动过程中全员参与,每名成员都要有自己的职责。每个同学都要认真准备尽可能做到有知识性、趣味性,学习小组要发挥全员力量集思广益不能流于形式,每次活动都要由其它学习小组评价并指出不足,以做到人人都参与,个个有收获。5、完善班级考核制度(小组间评比,组内各人评比)学习成绩,学校、班级组织的各项活动中的表现进行统计在各人及小组内展开评比创设良好的竞争机制,形成良好的班级风貌。以上是我班本学期的班级管理计划,我们将在实际教学中认真实施,不断完善不合理之处,争取班集体健康向上发展。第三篇:班级管理计划班级管理计划羊尾中学刘锋通过上学期的自主教育班级管理培训和在邻校学到的经验,在本学期班级的管理我从优化班级民主管理,创建积极向上的班风,加强班级常规建设,开展有特色的班级活动,建设文明的班级秩序,养成良好的行为习惯等方面展开。一、班级基本情况我班共有42人,大部分学生都是留守儿童,由于父母常年在外缺乏家庭教育,也无法感受的家的温馨,所以有些学生心理情绪不好,不愿意学,甚至打架闹事.当前最重要的是锻炼他们积极进取自立自强的精神品质,培养他们人际交往、语言表达的能力.使他们感受到班集体的温暖,通过自我管理达到自我提高、自我完善。二、班级管理措施1、让学生自定目标。学校将新学年第一个月(3月份)定为目标教育月,班级根据学校的整体目标分头制定明确的班级奋斗目标,每个学生又根据班级目标制定个人具体目标,自我加压、自我激励。2.让学生自订“班规”。根据自己班级的实际情况在每一位同学直接、民主的参与下制定集体生活的规则,让学生用自己制订的制度来约束自己
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