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理解句子(周凌)

第一篇：理解句子(周凌)1、说说你对“这是无法用海里来计算的友谊的航程”这句话的理解。答：中国海军舰艇编队的这次出访，展示了中国海军现代化建设的成就，带去了中国人民的友好情谊，所以说是“是无法用海里来计算的友谊的航程”。2、体会句子含义“是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通法国人的家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花朵。”答：“不说话的中国人”是指法国小姑娘家里陈列在柜子里的二十多个不同模样的泥人。“生根发芽，开出了美丽的花朵”指小姑娘的爸爸对中国的真挚感情感染了全家，连小姑娘也成了中国迷。正是她爸爸带回去的中国泥人，让小姑娘认识了中国人，并把他们当成客人看待，希望与中国人建立真诚的友谊。小姑娘幼小的心灵里产生了要了解中国的希望，萌发了长大后成为架设中法友谊桥梁的工程师的美好心愿。3、体会句子含义“修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿！”答：这句话表明了爸爸希望努尔长大以后做促进中法人民友好的桥梁的工程师，为增进两国人民的友谊而做出奉献，表达了巩固和发展两国友谊的美好心愿。4、理解“请把这个城里两件最珍贵的东西送到天堂里来。”答：“两件最珍贵的东西”指的是快乐王子的心和小燕子的心。因为他们的心都非常善良，能够牺牲自己去帮助别人，给别人带来无限的快乐。5、为什么说“索溪峪的‘野’，荡涤着我的胸怀”？答：“野”字指“没有经过雕琢的，天然的、野性的美”。索溪峪的“野”是自然的美，野性的美，每一位游客都显露出纯朴的本性，人与人之间更加亲热、随和，没有了市井之中的那股俗气，作者置身其中也会有同样的真切感受，所以说“索溪峪的‘野’，荡涤着我的胸怀”。6、体会“我欢呼，我兴奋，为我的故乡，为我的藏北草原”。答：这句话充分表达了作者对草原对故乡的热爱之情，句中连用四个“我”加强语气，体现了“我”的喜爱、骄傲与自豪之情。7、读句子“向往已久的黄河源头就要到了”体会表达的感情。答：“向往已久”直接点明了作者对黄河源头向往的程度之深，可见作者心情急切，体现了作者对黄河源头的喜爱之情。8、读句子“啊，令人向往的黄河源竟是这样有趣”体会表达的感情。答：“竟”体现出黄河源头给作者带来了许多乐趣，使作者感到出人意料，表达了作者对黄河源的喜爱。9、读句子“啊！这就是黄河源头吗？捧起水，洗洗脸吧！这是多么值得纪念的呀！”体会表达感情。答：表现了作者对黄河源的喜爱。10、“妈妈摇头想止住，但是没用，她最终控制不住自己，放声大哭起来。”这“哭”里包含着哪些情感？答：父亲把保存的家信完好地带回来，体现了父亲对家的牵挂和对家人的关爱。对于母亲而言，没有什么礼物比这更珍贵，因此母亲的“哭”中包含着欣慰、幸福和感动的情感。11、有这样一句歌词：五星红旗，你是我的骄傲。结合课文内容和你的生活体验，说说你对这句话的理解。答：这句话指中华儿女在“五星红旗”的激励下，在各个领域顽强拼搏、勇于创新，取得了丰硕的成果，在重大的历史时刻一次又一次升起了五星红旗，这是我国综合国力日益强盛的象征，她向全世界昭示了中华儿女壮志凌云的豪气和自强不息的民族精神，表达了我们强烈的民族自豪感。第二篇：开学第一课(周凌)《开学第一课》观后感（周凌）,学到许多,结就是力量、爱是世界上最强大的力量、有梦想就应坚持到底。让我最难忘的是一位大姐姐坚持梦想的精神。她的家离,从家到学校要经过弯曲的山路，路,但她为了读书，为了心中的梦想,每周坚持走山路上学。有一次星期一，,她像,背起书包就出发上,一不小心滑进路边的一个,昏迷过去,一昏就是三天，家人沿着山路找她、叫她，她都没有听见，错失了被救的机,她看了看周围,自己竟然掉到十几米的天坑里,她十分惊,这可怎么办?快她就镇定下来,想起了妈妈给,大姐姐先吃了一半,然后开始寻找出,沿着天坑,不知摔了多少,最后终于爬出十几米的天坑,回到了家人的身边。我真佩服,为了心,生活环境再苦,遇,勇敢面对,我们大姐姐学习，要相信梦想、相信坚持的力量，坚持下去,我们的明天会更好。天河区华成小学四2导教邝第三篇：《白鹅》句子理解《白鹅》句子理解1.鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。“高傲”是指极其骄傲，自以为了不起，看不起别人。这句话是文章的中心句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅高傲的具体表现。同时，它也是过渡句，不仅承接了上文“好一个高傲的动物”，还引起了下文“鹅的叫声„„”，使文章表达自然，条理清楚。2.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。“从容”中的“从”读cóng，不读cōng，“从容”是不慌不忙、镇静、沉着的意思；“大模大样”中的“模”读mú，“大模大样”用来形容傲慢、满不在乎的样子；“颇像”就是很像；“净角”中的“角”读jué，是角色的意思，“净角”是一种戏曲角色，通称花脸，扮演性格刚烈或粗暴的人物。作者用“京剧里的净角出场”来