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理论学习经验

第一篇：理论学习经验着眼于医院建设实际学习理论致力于增强指导医院建设能力──第十五医院党委理论学习的做法••憗••面对当前国际、国内形势的深刻变化，面对医院建设发展中不断出现的新情况和新问题，我院党委着眼于医院建设发展的需要，在抓党委机关理论学习中，以抓理论建设促进班子建设，促进领导素质和能力的提高，促进以医疗为中心的各项建设的全面发展。主要做法是：••憙一、针对“一班人”在思想认识上的差距，深入学习邓小平关于改革开放的理论，着力澄清模糊意识。憗近年来，医院党委在抓理论学习中想了不少办法，下了不少功夫，但随着改革开放的不断深入，一些同志对深化改革中的新思想、新观点、新举措心存顾虑，对军地待遇差别、家属亲友下岗、官兵转业复员安置难等问题缺乏正确认识，有的片面强调“待遇”，一味追求“实惠”，理想信念有所淡化。针对这一情况，院党委从思想认识根源上查找原因，感到之所以发生这些问题，主要是对学习邓小平理论的迫切性和重大意义认识不足，自觉主动学习的意识不强，存在着心浮气躁；对科学理论的科学系统和精神实质把握不够，存在着浅偿辄止；进入思想改造主观世界不够，存在着学用脱节。院党委为解决这些问题，首先是强化学习的政治意识。要求“一班人”从第一位责任、第一位任务，从讲政治、讲党性和能否适应于本职工作的高度讲学习，搞好理论建设。在组织学习中，把一些主要观点摘列出来，一个一个地讲，一个一个地过。把重要的论断和重点难点问题摆出来深入讨论，集体攻关，并邀请地方党政领导和专家学者，紧密联系社会主义国家建设成败的经验教训讲清形成过程，联系改革开放的伟大实践讲清现实意义，联系国家、军队乃至医院的建设成就，引导大家从国情出发看改革，充分认识改革开放的必然性；用辩证的发展的观点看改革，充分认识深入改革的艰巨性；从“三个有利于”的标准看改革，充分认识改革的目的性，使“一班人”进一步认识到不深化改革就没有出路，必须坚持改革开放不动摇，自觉服从改革大局，面对利益关系调整的影响，既不能消极等待、无所作为，也不能说三道四、怨天尤人。其次，深化对现实问题的认识。院党委紧密联系当前国际经济、政治形势，联系国内深化改革特别是当前国家机关减员分流和企业职工下岗、联系军队编制调整和友邻单位发生的政治案件等实际，分析一些同志为什么在重大问题面前会出现盲然、不解甚至发生信念动摇，根本原因在于对邓小平理论学习浅薄，理解浅显，缺乏从理论深度观察把握事物发展的根本，从政治高度观察思考问题的敏感性，从全局高度观察辨别事非的能力，要求大家学理论要深、要精、要管用，要达到融汇贯通，绝不能搞乏乏了解和一知半解。通过分析引导，大家普遍认识到自己在学习中的差距，增强了学习理论的紧迫感，提高了学习的积极性。今年北京等地发生法伦功事件后，院党委敏锐地认识到问题的严重性，立即召开全院大会进行深入教育，开展细致的思想工作，使２名练习法伦功的职工主动向党委写出了保证书，退出法伦功练习。再次，着力启发思想觉悟。院党委把“学习学什么”和“当兵为什么，当官做什么”紧密地联系起来，引导大家明确邓小平之所以成为中国人民伟大儿子，是因为在他身上无不充满着爱国主义的情怀，以他的思想为代表所形成的邓小平理论，是实现民族复兴的科学指南。作为党员干部特别是领导干部，学习邓小平理论首要的是解决好进入思想改造主观世界的问题，把“理论武装”转化为革命加拼命的精神状态。院党委在衡量每位中心组成员的学习情况时，既看学习的天数，读书的篇数，笔记的本数，写心得体会的字数，更要看政治是否坚定，思想道德是否纯洁，敬业精神是否很强，逐步培养讲奉献、淡名利、想工作、干事业的精神境界。院长王昌成从军区机关平职调整到医院，个人毫无怨言，在正团位置上干了八年，仍一心扑在医院建设上。行政副院长苗海军年龄到线，面临转业，仍保持昂扬的精神状态，针对医院特点总结出了“抓散、抓点、抓单身”的管理工作路子，医院连续两年被联勤部和分部评为“双防”工作先进单位。••憙二、针对医院建设中不断出现的新情况，深入学习领会邓小平实事求是的思想，端正医院建设发展的方向。••憗编制调整后，由于医院仍保持一个编制、两个摊子，出现了人员严重不足，人才严重缺乏等新情况新问题。院党委坚持以科学理论为指导，按照“一个中心，三个着眼于”的要求，认真分析把握医院建设形势，查找和解决当前制约医院发展的主要问题，使医院全面建设出现了新景象。••憘一是坚持把工作重心放在打牢医疗基础建设上。前几年，由于种种原因，医院建设曾一度有抓行政管理忽视抓医疗管理，抓管理硬件投入忽视抓医疗硬件投入，抓经常性医疗工作忽视抓人才培养的问题，出现了人才断层，设备老化，曾发生了医疗事故。面对这种状况，院党委认真学习领会邓小平关于“实事求是”、“阶段式发展论”等重要理论观点，权衡利弊后，把工作重点放在了打基础、管长远