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理论教员岗位职责

第一篇：理论教员岗位职责1.根据教学计划的要求和培训对象，按时完成讲稿的撰写和授课任务。2.积极参加理论研究等各项教学活动，完成规定的论文撰写任务。3.担任培训班班主任，认真履行班主任职责。4.完成领导交办的其他工作任务。第二篇：英语培训教员岗位职责1.实施英语教学。2.编写相关课程大纲及培训管理文件。3.编写并修订相关培训教材。4.编写并修订相关考试卷及标准答案，协助相关部门实施英语测试，严格遵守保密纪律。5.在培训中负责管理学员。第三篇：飞机培训教员岗位职责1.编写飞机维修相关课程大纲及培训管理文件。2.编写并修订相关考试卷及标准答案,严格遵守保密纪律。3.组织实施培训，高质量地完成授课任务。第四篇：电教员岗位职责1.负责全校多媒体教室的网络、设备、设施管理、维护、确保设备完好。负责语文、英语听力资料的录制，为教师的教学提供优质服务。2.负责学校大型活动、公开课的录像、录音工作。3.负责检查、监督各教室、办公室电教设备的使用、维护情况。4.负责实验室、实验仪器的使用记录及使用记录资料的整理、保管工作。5.完成教导处的各项临时任务。第五篇：无人机教员考试理论题库//教员考题701.由经验的获得引起的行为的改变称之为A.学习B.知识C.理解答案:A702.一切增进学生知识与技能、改变学生思想和行为的活动，称之为A.学习B.教学C.教育答案:C703.教学中，在对教材进行学习的同时，学生还可学到其它的东西，这种额外的学习可称之为A.附加学习B.概念学习C.伴随学习答案:A704.一个人在自己愿意学习时学习效果最佳，这反应了学习的A.练习律B.准备律C.效果律答案:B705.学习的练习律是A.实践和训练的基础B.首因效应的基础C.理解和运用的基础答案:A706.教员教授学生首次执行某项任务，这一事件可视为是A.效果律的例证B.首因律的例证C.强化律的例证答案:B707.以学生情绪反应为基础的学习定律叫做A.效果律B.准备律C.强化律答案:A708.完整教学过程基本环节的顺序应该A.确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定B.分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C.明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定答案:C709.当教员为地面课程或飞行后的讲评工作作出细致的总结时，可把这种情况视为A.近因律B.首因律C.练习律答案:A710.经常重复的事物记忆效果最好，这是由于下列哪一条学习定律的作用A.效果律B.首因律C.练习律答案:C711.下列哪条学习定律表明学习效果会因情绪上的不愉快而被削弱A.效果律B.首因律C.强化律答案:A712.当感觉器官输入的信息被赋予了某种意义时，可称为A.感觉B.知觉C.理解答案:B713.下列哪一个因素对学生的感知范围影响最大A.基本需要B.身体状况C.威胁性刺激答案:C714.知觉的产生是由于A.将各种片断的信息加以分类和综合B.将感觉信息赋予意义C.对看到的暗示作出反应，其次是听到的暗示，然后把这些暗示同以前所学的知识加以联系答案:B715.学生不愿接受新知识，拒绝进行额外练习的现象，主要是由于A.价值观错位造成的B.基本需要未能得到满足造成的C.消极的自我意识造成的答案:C716.下列有关激励价值的阐述，哪一条是正确的A.进行的激励必须十分明确，且是有用的B.激励可以非常细微．并且难以察觉C.消极的激励经常同积极的激励一样会产生作用答案:A717.学员通过多次反复的摸索，最终获得某种技能或解决某个问题的过程，称之为A.机械学习B.“尝试与改正”学习C.意义学习答案:B718.以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机A.与学生保持良好关系B.通过许诺或奖励给予积极的鼓励C.要求学生做力所能及的工作，以强化他们的自信答案:C719.对以下哪一种学生，教员可进行谴责或进行威胁A.消极沮丧的学生B.兴趣不浓的学生C.过于自负的学生答案:C720.学习的四个基本要素是A.内驱力、线索、反应和强化B.学习条件、职业酬金、生活条件、人际关系C.人际关系、线索、反应和强化答案:C721.按“搭积木”学习理论，教员在教学过程中应尽可能做到A.教学内容的整体性和结构性B.教学内容的难度和新颖性C.教学内容的实用性和新颖性答案:A722.在学习过程中，恐惧或威胁性刺激将会A.激励学生不断进步B.使学生知觉范围缩小C.减少相关反应的比率答案:B723.促进学生领悟能力是教员的重要责任之一，以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力A.对学生进行分析B.将所教授的知识或技能加以群集，并使之成为有意义的整体C.学生对所学原理的掌握答案:B724.所有学习的共同基础是A.领悟B.动机C.积极的自我意识答案:B725.在学习的各阶段中，