班级风采展策划书.docx

班级风采展策划书

第一篇：班级风采展策划书一、活动主旨为加强服装设计学院各班级的学风建设和班级文化建设，展现学院各班级团结进取、健康向上的精神风貌，促进各班级良好班风学风的形成，学院决定以第十二届诚信教育月为契机，举办以“青春那年，我爱我班”为主题的班级风采展，班级风采展旨在为各班级提供展示班级文化的机会，打造自己班级独特的风格和品牌，塑造班级形象，增强班级凝聚力和班级荣誉感，同时加强学院各班级之间的沟通交流。二、参赛对象服装设计学院13、14级班级三、活动时间1、现场评审时间：5月19日中午2、展示、投票时间：5月18日-5月22日四、活动内容1、本次比赛分现场评审和网上展示学生投票两个环节。现场评审环节，班级以视频或PPT形式对班级状况进行介绍，展示班级风采，汇报时各班推荐一名学生代表对班级进行总体介绍，限时2分钟，然后播放PPT或视频。2、活动期间学院将将各班级的PPT或视频在服装设计学院网站展示，届时通过展示，由学院所有同学进行投票，投票地点为致用楼一楼大厅。五、评比细则1、现场展示环节占比赛评审分的60%。现场评审总分100分，计分取现场评分平均值。2、班级投票环节占比赛评审分的40%。计分总分100分，计分方式按（得票数/选票总数）*100计。3、两个环节按比例计入总分进行排名。六、奖项设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖9名。附“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票注意事项：1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；2、投票需在指定时间投票，否则无效。服装设计学院党总支（盖章）“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票注意事项：1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；2、投票需在指定时间投票，否则无效。服装设计学院党总支（盖章）“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票注意事项：1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；2、投票需在指定时间投票，否则无效。服装设计学院党总支（盖章）第二篇：班级文化风采展策划书班级文化风采展策划书一、活动背景：为了展现09级市场营销一班班级文化，展示班级风采，同时加强班级内部团结，建设健康向上的精神风貌，推动我班良好班风的形成，特举办我09级市场营销一班班级文化风采展示，打造属于我们自己班级的品牌，展示我班风貌，塑造我班良好形象。二、活动主题：班级文化各显风采三、活动目的意义:展示优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间：2012年5月16日五、活动地点：一号餐厅门前篮球场六、活动对象：全院师生七、展示内容介绍及要求班级采展示主要涵盖的内容有：以小组为单位，收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，活动策划以及活动总结。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中火热朝天等精彩的场面……八、活动主要流程：（一）前期工作1、联系好班级的宣传委员，确定各小组展示的场地。2、展示地点：各小组与宣传委员联系商定。（二）具体工作1、全体人员就位，主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开始2、主持人宣读动要求。3、各小组对自己成果进行展示。4、展览期间，掺杂着同学们的讨论、评价，增强活动氛围。5、展示结束，由辅导员进行点评、总结。6、主持人宣布活动结束。（三）结尾工作组织场地的清洁工作。八、活动预算1、设施的租借50元。2、气球、彩带、海报纸等装饰70元。共计120元。2012年5月1号09级营销一班会展营销111宿舍小组作业小组成员：第三篇：班级风采展班级风采展带着希望,带着欣喜,我们来到了大学的校园,经过了一个学年的大学生活,我们经历了许多.成长了许多,在此借班级风采展示这个机会,把我们这个团结集体的风采展现出来.一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念.为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性.然而,我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体是我们个人健康的依附.在此,首先介绍一下我们班的学风建设.刚刚来到大学的我们或许是因为高考后的放松，学习不再那么紧迫，甚至都已没有心思去努力学习。但是作为一名学生我们的首要任务仍然是学习。所以我班班委将学风放到了班级建设的首要位置。班委自己首先做到以身作则，自己保证出勤率，不迟到、不早退，有事请假，课堂积极性高，保质保量地