班组鉴定.docx

班组鉴定

第一篇：班组鉴定“班组鉴定”用第三人称填写“该同学……”主要对在校期间的政治表现（政治素质、思想道德修养等）、业务素质（学习情况、科研能力、创新能力等）、其他方面（在校期间获得的荣誉奖励、参加各项文体活动、自身存在的不足和努力方向等）进行鉴定。日期填写“2011年6月9日”。下面为两个范文，大家可以参考，然后结合自己的实际情况来填写，尽量实事求是。仅是参考，不要照抄，请根据实际情况修改后填写！范文一：该同学在思想上积极要求上进，主动认真学习党的各项方针政策，不断提高自己的思想政治觉悟。该同学乐观开朗，时刻严格要求自己，为人处世和善热情，乐于助人，和同学关系融洽，具有良好的道德修养。在学习和科研方面，该同学能根据自身研究方向的要求，有针对性地认真研读课内外有关书籍，掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，顺利完成了硕士毕业论文。该同学积极参与各项集体活动，锻炼了较强的动手实践能力和团队协作能力。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。范文二：思想方面，该同学按党员标准严格要求自己，思想与党中央保持高度一致，具有较高的思想政治觉悟。学习方面，该同学学习态度端正，目标明确，凭着对专业的兴趣和对知识的强烈追求，刻苦钻研，掌握了扎实的专业知识和熟练的专业技能，具有较强的学术科研能力。工作方面，该同学作为班级****干部，对待工作认真负责，深受老师和同学的信赖。生活方面，该同学善于与同学沟通，待人真诚，团结同学，乐于助人，具有较强的团队意识及协作能力。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。第二篇：班组鉴定小种12:31:16该同学在校期间遵纪守法，尊敬师长，团结同学，积极进取，品行端正；学习上勤奋严谨，扎实理论基础知识,熟练掌握专业技能；课外积极拓展、广博社会实践；生活上勤俭节约，积极参加校内外体育锻炼和其他文娱活动，有一定的组织能力与动手能力，德、智、体发展全面。于凯先，班级鉴定该生在校期间能以身作则，积极配合学院领导做好工作。学习上能严格要求自己，掌握一定的专业知识和基本技能，各方面都能得到了全面发展。在校期间学习认真努力，成绩良好，关心集体，团结协作，兴趣广泛，思想上要求进步，是一位各方面表现不错的大学生。周超---该同学思想端正,为人诚实,积极学习,态度认真;为人朴实,勤奋好学,尊敬师长,团结同学,维护集体利益,参加各种集体活动,性格开朗,乐观充满自信,能够很快的接受新鲜事物,勇于面对困难。在学习上熟练掌握基础课和专业知识，并且能够与实际相联系，有一定的科学探索精神，在生活中能够与同学和谐相处，并能够不断学习别人完善自己，希望在以后的工作和学习中能够继续保持对待学习和生活的巨大热情，争取能够取得更大的进步！孙洪根同学在四年本科学习阶段，思想积极上进，始终做到严格要求自己。在专业课程的学习上，他有良好的学习态度与明确的学习目标，具有较强的创新能力与实践动手能力。在校学习期间该同学学习成绩良好，能够达到学校对一个合格毕业生的各项要求。该同学具有积极向上的生活态度与广泛的兴趣爱好，其在校期间遵纪守法、友爱同学、尊师重道、乐于助人，是这个充满活力的班集体中不可或缺的一员。最后，希望在以后的工作与学习中，继续保持并发扬优良作风，奋力拼搏，争取取得更大的成绩。祝乐13:23:18。祝乐13:25:03该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力，已通过英语六级。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。{康志龙}--该同学为人友善，热情积极，乐于助人。在班级和社团活动中，能够积极参加并积极发挥自己的价值。在学习上，他从不满足，对知识有强烈的渴求欲望，在生活中，开朗阳光，谈吐诙谐，深受同学的喜爱，积极地生活态度让他保持青春的活力，焕发着当代大学生的风采。{刘金鑫}该同学为人热情，平易近人，能够团结同学，并乐于助人，有强烈的班级荣誉感；他积极参加班级和学校组织的学生活动，并发挥积极作用。学习上，他努力进取，谦虚向学，有一颗热爱学习的心;学生工作上，他热情积