班队活动—交通安全（精选5篇）.docx

班队活动—交通安全（精选5篇）

第一篇：班队活动—交通安全一、活动目标：通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。二、活动准备：1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。2、排练小品等节目。3、活动用具：道路交通标志（红绿灯）。4、队员收集各种交通标志（照片或图片）。三、活动过程：宣布主题活动开始：（一）展开联想，揭示活动主题。1.出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。2.学生认真地听着，仔细地看着……（引出活动主题）（二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。1.队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。）2.刚才你们看到了什么？你们想说什么？（队员们回答后再演一演）。（三）和交通标志交朋友。请大家拿出自己准备的各种交通标志（照片或图片），让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍一下。答对了的一组可竖一面小旗。（四）擦亮眼睛辨是非。全体队员分为小队，进行抢答。1、看小品表演《踢球》。2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。3、学生表演：《红绿灯下》（表演在音乐的伴奏下配音）。（五）辅导员讲话：同学们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。第二篇：交通安全主题班队活动交通安全主题班队活动一、学习目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。二、活动准备：1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。3.交通事故视频4、准备好10道测试交通规则的题目。5、10个交通标志。6、准备好相关课件。三、活动过程:中队长：全体立正，各小队汇报人数。中队长汇报人数。出旗。唱队歌。请坐，有请主持人上场。1、主持人：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？主持人：请看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）百度视频里打入：交通事故主持人：同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）主持人：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来让我们进入交通安全知识抢答。有请紫荆花小队的队员诸俊杰上场。2、（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！（女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。有请三叶草小队的队员邢倩倩上场。3、下面请欣赏百合小队带来诗歌平平安安过马路。4.樱花小队小品表演《交通事故》5、请欣赏海棠小队带来的朗诵《走在十字路口的时候》生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。辅导员讲话；呼号退旗答案：⑴右侧通行⑵不能⑶不能⑷可以⑸122⑹不争道抢行或猛拐，要注意车辆并伸手示意⑺不将头、手伸出窗外，不携带烟花爆竹等易然易爆危险物品⑻不能⑼不能⑽要注意观察，避让车辆，不追逐猛跑第三篇：交通安全主题班队活动方案交通安全主题班队活动方案三（4）中队活动目标：通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。活动准备：1.准备有关交通安全教育的录像、课件等。2.排练小品等节目。3.活动用具：道路交通标志（红绿灯）。4.队员收集各种交通标志（照片或图片）。活动过程：一、全体立正、各小队整队。二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。三、出旗、奏乐、敬礼。四、唱队歌。五、主题活动开始：（一）展开联想，揭示活动主题播放交通安全教育片《血泪悲歌》，学生认真地听着，仔细地看着„„主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？学生根据自己所看到的的回答。主持人2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的