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理工大学学生社团调查报告 第一篇:理工大学学生社团调查报告理工大学学生社团调查报告调查对象:大一大二大三学生调查目的:社团活动是提高学生素质的重要平台,学生通过社团活动丰富和拓宽知识面,开阔视野,研究大学生社团良性发展的机制,对大学生社团有进一步的认识,是全面推进素质教育的必然要求。同时,大学生社团是校园精神文明建设的重要力量,是大学生提高综合素质的重要阵地,是学校保持健康稳定局面的重要因素,在新时期加强学生社团建设,积极引导学生参加健康向上的社团活动,是适应高等教育体制改革的现实需要调查结果:1.在参加调查的学生中,有87.6%的人都参加社团由此看出社团对大学生产生的吸引力还是挺大的。其中大一70.3%大二56.3%大三45.9%2.大一到大三认为社团对自身无影响的人数依次减少,由此看出,大学生对社团的看法会不断加深3.社团对自身的好坏影响也是随着在社团的时间而不断改变的,55.6%的大一认为对其有好的影响而4.2%的大一认为是坏影响。与此同时,40.7%和49.1%的大二分别认为社团对他们是好的和坏的影响。而66.8%的大三认为社团没有好的影响。只有30.7%大三认为社团对自身有好的影响大学生对社团态度调查分析:就现在的大学社团来讲,除去那些只是为了获得发展素质奖励分的少部分,更多的同学是想真正地锻炼自己。综观大学社团以及大家的一些看法,我总结了以下几点:1.大学生各社团成员知识结构的层次性以及社团组织、活动形式的综合性,加快了信息交流,加强了不同学科知识的相互渗透,丰富了学生的知识,为学生开阔视野,扩大知识面,构成完整的能力结构和今后适应更广泛的社会需要打下了一定的基础。2.锻炼和培养各种能力。在社团活动中学生既有机会结合现实来探讨理论,在实践中消化所学的理论知识,应用理论来解答现实问题,提高分析问题和解决问题的能力,还能锻炼使用信息交往工具的能力,培养理解他人以及与他人共处合作的能力,大学生在组织各种社团活动的过程中,通过自己制定计划、具休实施、协调内外各种关系,能较多地接触社会环境中的各种情况和人际关系,他们的组织能力、管理能力、应变能力都得到提高。3.满足发展需要,增强成才意识。社团文化的兴起,为大学生成才意识的外化提供了条件,也为大学生准备了表现自己、锻炼自己的行为场所,极大地满足了学生自我社会价值实现的需要。参加广泛的社团活动(课外实践活动、社会调查活动),增强自我意识,特别是成才的自我意识,使他们在主观上向自己提出符合时代的要求,激发出较强的成才意识。4,提高文化修养,陶冶高尚情操。提高人们的文化素质是建设精神文明的一个重要方面,社团文化的作用正是极大地提高了大学生的文化修养,陶冶了高尚情操。一些文化性质的社团如文学社、诗社、音乐欣赏社、新闻社、各种大学生群众组织的研究团休、研究会以及大学生自己创办的刊物等,都从不同角度.、不同方而来提高大学生文化修养,从人的全面发展上看,也是大学生精神文明建设的一个重要方面,大学生的文化修养,是大学生成才不可缺少的素质。大学生思想活跃、视野开阔、信息灵通,对文化生活和文化修养具有更高的要求,就是大学生对社团文化建设积极渴求的心理因素。5.满足交往的需要,建立文明的人际关系。大学生害怕孤独,渴望友谊和理解。社团文化的各项活动具有宽松、和谐、友好合作的特点,易形成心理相容的和谐气氛,因而彼此可以平等、自由地交流思想,发展友谊,正好密切了大学生在独立的学习中的人际交往,并能有效地消除人际关系中原来形成的“隔膜”。社团发展状况调查分析:第一,从指导思想和目标来看,社团活动缺乏正确的价值导向,还存在盲目发展、重复开展活动等现象。可以说,近年学生社团的快速发展及其显示出来的作用逐步引起了社会特别是学校的重视,但是,在相当多一些地方、一些学校的重视程度显然是不够的,最直接的影响,就是缺乏对学生社团在发展中的引导和指导,没有把学生社团摆在重要的位置来对待。一种人认为社团活动只是校园文化生活的一个补充,难登大雅之堂,没有意识到社团活动在校园文化建设的舞台上已经逐渐担当主角。另外一种人看到了社团的发展,但是却缺乏加强指导管理的意识,对社团的指导管理采取不冷不热的态度,监管的决心不够。由于存在这样一些情况,使得一些学校对社团的指导、引导缺乏力度,统筹不够,因此学生社团的发展各自为政,思路不清,目标不明确,从而产生了盲目发展、社团之间重复开展活动的情况。第二,从管理体制和运行机制来看,学生社团还没有很好建立科学的管理体系,运行起来欠缺规范。学生社团是高校新兴的学生组织,由于发展速度快,虽然各级团学组织积极探索对学生社团的管理方式方法,但是,要建立一个科学的管理体系和良好的运行机制还需要一个过程。主要存在三个问题。一是社团步伐发展太快,各级管理机构要不断适应新情况、解决新问题。二是存在下面热,上面

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