甘溪完小体育大课间改进方案.docx

甘溪完小体育大课间改进方案

第一篇：甘溪完小体育大课间改进方案甘溪完小体育大课间改进方案为了全面贯彻党的教育方针，促进我县民族文化大发展，大繁荣的局面。积极落实应教管中心的“4＋2特色工程”艺术之冬的方案。丰富学生艺术生活，特制定本改进方案。一活动目的：内容丰富的体育大课间是我校的特色之一，进一步促进学生德、智、体、美、劳全面发展，推动我校的文体艺术活动工程，打造学校特色品牌，促进学生健康成长，特在体育大课间内容上进行改进。二改进时间：2012年11月----2013年1月三改进内容内容：大课间时间为40分钟进场7分钟歌曲：少先队队歌4分钟经典诵读3分钟摆手舞10分钟广播体操10分钟退场6分钟四活动领导小组组长：杨昌贵副组长：杨秀奇蒲涛具体办公：李勤杨钗何芬肖文华成员：各班班主任和体育教师五活动要求各班认真组织学会唱少先队队歌《这个少年先锋队队歌》。各班班主任认真组织诵读经典。各班班主任及体育教师要学会摆手舞并教会学生。巩固广播体操，做到动作整齐、规范，跟准韵律。带队教师体育大课间必须到位，并监督学生认真完成各项内容。体育大课间各项内容到元月份初进行总体汇报。201212第二篇：体育大课间活动方案一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展师生阳光体育运动，体育大课间活动方案。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，增强体魄。二、参加人员全校师生三、活动项目1．基本项目：长跑+体育活动初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动，二、四体育活动。初一、初二年级每周一、三、五体育活动，二、四进行冬季长跑。2．体育活动项目：广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。四、长跑的路线：1．初一年级跑步地点：大操场塑胶跑道1---4道内。2．初二年级跑步地点：大操场塑胶跑道5---8道内。3．初三年级跑步地点：大操场塑胶跑道各班站成广播操的队形，三条纵队集体慢跑三圈。五、实施措施1、每天上午两节课后各任课教师不得拖堂，全体同学迅速到指定场地集合，由班主任协助体育教师组织学生参加长跑。2．三个年级在长跑时必须在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场地，特别是初一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区别。3、各班要保证学生全员参与，本着安全第一的原则，可以灵活安排，如，体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参加长跑的，提前得到班主任核实批准，方可不参加。其他无特殊情况不得缺席。班主任老师要清点人数，对学生参与情况的检查纳入班级量化。4、活动结束后有相关老师组织学生迅速回到教室，做好上课准备。5、提倡教师领跑，锻炼身体，追求“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。六、评选与表彰学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评选出最佳运动班级和最佳运动学生。以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向操场，走向大自然，走到阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强健我们的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终身的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求，规划方案《体育大课间活动方案》。------------------------------一、活动目标1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。二、活动结构、内容与安排一活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟）1．准备部分：自编操4’2．基本部分：形式多样的活动项目13’3．延续部分：集体舞2’4．结束部分：放松舞3’二活动内容与安排1．自编操：以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，队形变换如图1、2、3，意为“南阳初升”。参与者：全校师生参与。2．活动项目有多种多样的表演项目：健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。⑴健美操：徒手操，采用动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参与者：60名四、五年级学生；有三个队形变化，时间2分钟。⑵秧歌舞：采用民族民间音乐，双手拿八角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参与者：80名三年级学生；有两个队形变化，时间2分钟。⑶武术：全男班的武术队伍，采用气势雄壮的中国音乐，耍出一套整齐有力的中国