甘肃省临夏河州中学青年教师拜师协议书.docx

甘肃省临夏河州中学青年教师拜师协议书

第一篇：甘肃省临夏河州中学青年教师拜师协议书甘肃省临夏河州中学青年教师拜师协议书为充分发挥骨干教师和老教师教学经验丰富的优势，促进青年教师专业发展，实现“一年熟悉教材，三年站稳讲台，五年成为骨干”的青年教师培养目标，学校要求青年教师与本学科骨干教师结成师徒关系，拜师学艺。为使这项工作确实收到成效，特定此协议。协议期间，新老履行如下职责：一、指导教师职责：１．制定培养方案。根据青年教师的具体特点，每学期与青年教师共同制订一份内容明确，切实可行的培养行动计划。2．言传身教。以严谨的治学态度和刻苦的敬业精神，引导青年教师忠诚党的教育事业。3．备课指导。每月与青年教师共同备一次课，每两周审阅一次青年教师的教案，分析青年教师处理教材的情况。4．听课指导。每学期至少听6节青年教师的课，从备课、教态、语言、板书、教法等方面给予耐心指导。及时查看青年教师批改学生作业的情况，掌握教学效果。5．教研指导。帮助青年教师选定教改实验课题，辅导制订实施方案，定期了解实验情况，指导实验行动。指导青年教师撰写教学论文或教学心得，制作课件，上好公开课，并命一套试题。6．注意保存计划，听课记录，导评记录，供学校检查验收。二、青年教师职责：１．与指导教师一起制定出为期一年的行动计划。2．经常与指导教师探讨教学情况，主动请教，虚心询问，及时解决教学中的疑难问题。3．每月与指导教师共同备一次课，每两周将自己教案送指导教师审阅签字。4．每两周至少听1节指导教师的课，每学期至少上一节校内汇报课。5．积极学习新的教育理论和教学方法；在指导教师指导下，选定一项教改实验课题，认真开展教改实验。6、每学期向学校提交一篇论文或教学心得、一份试卷、一份课件。7、注意保留完整的听课及教育教学活动记录，供检查、存档。三、协议期限：三年201年月至201年月。四、本协议自双方签字之日起执行。五、本协议一式四份，新老教师各持一份，教研室存档一份。指导教师（签字）：青年教师（签字）：教研室（盖章）年月日第二篇：甘肃省临夏河州中学青年教师培训方案甘肃省临夏河州中学青年教师培训方案为了进一步加快青年教师成长，加强学科梯队建设，提高全体青年教师实施素质教育的能力和水平，尽快适应教育教学工作，为学校储备后备力量，根据我校青年教师多，改制后部分青年教师还不适应高中教育的实际，特制定《临夏河州中学青年教师培训方案》。一、指导思想青年教师培训工作立足我校教育改革和发展的需要，以促进青年教师尽快成长，实现青年教师“一年合格，三年胜任，五年成为骨干教师”的策略，建设一支素质优良、业务精湛、充满创新活力、适应学科素质教育需要的青年高中骨干教师队伍为为目标，坚持“立足本校，加强实践，注重实效，促进发展”的原则，采取集中培训和岗位练兵相结合、专题辅导和合作研讨相结合、理论学习和实际应用相结合的方式，开展培训活动。二、培训目标通过培训，进一步提高青年教师的思想觉悟和职业道德水平，规范教学行为，提升理论素养和教书育人的能力，使其早日成为一个德才兼备的优秀青年骨干教师，为河州中学的可持续发展奠定坚实的基础。三、培训内容师德修养、教学常规、教学基本技能、教学科研、班主任工作及育人艺术等。四、培训对象与要求（一）培养对象1、分配到我校新教师；2、调入我校的教师；3、教龄5年（含5年）以下的青年教师。（二）培训要求1、青年教师应提高对培训的认识，从思想和行动上保持同学校的高度一致，积极、能动的参与培训。2、属于以上培养对象的青年教师必须参加培训，其他教师可根1据工作需要，自愿参加相关内容的培训。3、应全程参与培训工作，自觉遵守纪律，认真听课，并做好记录。4、应按学校要求按时完成各项培训任务，并提交学习心得。五、培训计划（一）组织学习，提高青年教师思想素养。以《教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点，培养青年教师热爱党．热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。不断提高广大青年教师的思想政治素质。（二）广泛开展师德教育活动。组织青年教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，举办教师礼仪修养、教师职业道德规范等为内容的专题讲座，介绍本校师德高尚教师的典型事例，提高青年教师依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表的意识，争取早日达到师德评估的标准。（三）上好“四课”。四课即：亮相课、跟踪评估课、教学比赛课、教学研究课。新教师入校后上好亮相课，展示自己的教学水平，时间安排在每学年第一学期前三周。新调（分配）入教师每学期为本学科教师上一堂跟踪评估课，教研组评课小组评估打分，新调（分配）入教师经两年实践培训后上一堂教学竞赛课，